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商品问题
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退款问题
2
22%
已解决
9
100%
店主称呼:未付款订单不保留库存   联系方式:购买咨询请联系我  15165232901    地址:山东省 青岛市 市南区 买书加微信17660908355电话不接哦
促销广告:买书加微信17660908355电话不接哦
图书分类
店铺公告
微信:17660908355 常见问题回答如下:1.是否正版?答:正版 2.图书品相?答:原则上标十成新的是库存新书,未标明的是二手书,8成新左右,由于只能上传一种品相加上库存随时处于动态变化中,介意品相的情提前说明,一律以本店最终确认为准!图书是特殊商品,不接受无理由退货等无理要求,看好再买,不同意的不要付款!二手书默认无盘,无答案附件等,有笔记划线不影响阅读,对二手书品相介意的慎拍,我们发货按付款顺序先发品相最佳的。3.可否包邮?答:正版图书微利经营,不议价不包邮。4.邮费多少?答:提交订单,系统会提示邮费,根据书的数量,距离等决定,无法笼统回答。5.可否自提?答:无法自提。6.可以发顺丰?发到付?答:不发顺丰,不发到付。7.运输方式?答:随机不指定,以实际收到为准。无法指定快递。8.付款后多久能发货?答:一般付款第二天即可安排发出【注:非发货时限承诺】9.发货后多久能收到?答:江浙沪京津冀等周边发货后一般3,4天左右到达,偏远地区无法承诺。
店铺介绍
本店库存不断更新,敬请收藏本店。因人手有限,还有大量的书暂未上传,如未找到所需图书,可联系本店订购。微信:17660908355 QQ: 2368168282 我们一直在努力做得更好,希望得到您的大力支持和配合,谢谢您再次光临!
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系统化教学设计(第六版)
出版日期:2007年10月
ISBN:9787561754580 [十位:7561754582]
页数:398      
定价:¥49.80
店铺售价:¥226.00 (为您节省:¥-176.20
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《系统化教学设计(第六版)》内容提要:
《系统化教学设计》(第六版)是教学设计领域的经典名著之一。该书阐述的核心思想是:教学本身是一个由学习者、教师、教学材料以及学习环境等成分构成的系统,教学过程本身也可视为一个旨在引发和促进学生学习的系统;因此在教学设计中,应坚持系统观,充分重视教学系统中所有成分所起重要作用,充分重视这些成分之间的有效互动。书中首先介绍教学设计的系统方法模型。然后围绕模型中的确定教学目标、进行教学分析、分析学习者及情境、书写行为表现目标、开发评估工具、开发教学策略、开发和选择教学材料、设计和实施教学的形成性评价、修改教学、设计和实施总结性评价等11个板块,对教学设计的具体方法和技术给出具体的描述。第六版的特色在于:突出了起点一终点分析和绩效咨询在教学设计过程中的作用,深入阐述了学习迁移与新技能应用情境之间的关系,在描述教学设计步骤时加强了案例研究实例的运用;同时,推出了网络版的 “课程管理系统”,其间补充了大量的学习资料,便于学习者借助互联网学习教学设计技能。
《系统化教学设计(第六版)》图书目录:
总序
译者序
前言
致教师
**章 教学设计导论
迪克与凯瑞的教学设计系统方法模型
系统方法模型的构成成分
系统方法模型的运用
学习说明
参考文献和**读物
第二章 进行起点一终点分析,确定教学目标
目标
背景
概念
实例
案例研究:团体领导力培训
小结
练习
参考答案
参考文献和**读物
第三章 分析教学目标
目标
背景
概念
实例
案例研究:团体领导力培训
小结
练习
参考答案
参考文献和**读物
第四章 识别下位技能和起点行为
目标
背景
概念
实例
案例研究:团体领导力培训
小结
练习
参考答案
参考文献和**读物
第五章 分析学习者及情境
目标
背景
概念
实例
案例研究:团体领导力培训
小结
练习
参考答案
参考文献和**读物
第六章 书写行为表现目标
目标
背景
概念
实例
案例研究:团体领导力培训
小结
练习
参考答案
参考文献和**读物
第七章 开发评估工具
目标
背景
概念
实例
案例研究:团体领导力培训
小结
练习
参考答案
参考文献和**读物
第八章 开发教学策略
目标
背景
概念
实例
案例研究:团体领导力培训
小结
练习
参考答案
参考文献和**读物
第九章 开发教学材料
目标
背景
概念
实例
案例研究:团体领导力培训
小结
练习
参考答案
参考文献和**读物
第十章 设计和实施形成性评价
目标
背景
概念
实例
案例研究:团体领导力培训
小结
练习
参考答案
参考文献和**读物
第十一章 修改教学材料
目标
背景
概念
实例
案例研究:团体领导力培训
小结
练习
参考答案
参考文献和**读物
第十二章 设计和实施总结性评价
目标
背景
概念
实例
小结
练习
参考答案
参考文献和**读物
术语表
索引