出版日期:2013年01月
ISBN:9787040365948
[十位:7040365944]
页数:422
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鲁**
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《德育与班级管理-(第2版)》内容提要:
普通高等教育“十一五”**级规划教材:德育与班级管理(第2版)(修订版)》将学校德育与班级管理两个密切相关的专业领域结合起来论述,在内容上突出可操作性的特点,在风格上突出理论联系实际的特征,反映了国内外*新研究成果,具有一定的前沿性。全书共十二章,内容包含德育与德育的历史发展、品德心理与发展、德育目的与内容、德育的途径和方法、德育模式、德育资源、班级与班级管理、班级管理的主体、班集体建设、班级管理策略、班级活动的设计与实施、班级管理创新等。
《普通高等教育“十一五”**级规划教材:德育与班级管理(第2版)(修订版)》是对学校德育、班级管理与班主任工作有切实指导意义的教育类专业课教材,既可作为教育学类专业本科生教材,也可作为各级各类教师培训教材,还可作为教育硕士、同等学力申请硕士学位等招收研究生考试的复习备考用书。
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《德育与班级管理-(第2版)》图书目录:
普通高等教育“十一五”**级规划教材:德育与班级管理(第2版)(修订版)》将学校德育与班级管理两个密切相关的专业领域结合起来论述,在内容上突出可操作性的特点,在风格上突出理论联系实际的特征,反映了国内外*新研究成果,具有一定的前沿性。全书共十二章,内容包含德育与德育的历史发展、品德心理与发展、德育目的与内容、德育的途径和方法、德育模式、德育资源、班级与班级管理、班级管理的主体、班集体建设、班级管理策略、班级活动的设计与实施、班级管理创新等。
《普通高等教育“十一五”**级规划教材:德育与班级管理(第2版)(修订版)》是对学校德育、班级管理与班主任工作有切实指导意义的教育类专业课教材,既可作为教育学类专业本科生教材,也可作为各级各类教师培训教材,还可作为教育硕士、同等学力申请硕士学位等招收研究生考试的复习备考用书。
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《德育与班级管理-(第2版)》文章节选:
普通高等教育“十一五”**级规划教材:德育与班级管理(第2版)(修订版)》将学校德育与班级管理两个密切相关的专业领域结合起来论述,在内容上突出可操作性的特点,在风格上突出理论联系实际的特征,反映了国内外*新研究成果,具有一定的前沿性。全书共十二章,内容包含德育与德育的历史发展、品德心理与发展、德育目的与内容、德育的途径和方法、德育模式、德育资源、班级与班级管理、班级管理的主体、班集体建设、班级管理策略、班级活动的设计与实施、班级管理创新等。
《普通高等教育“十一五”**级规划教材:德育与班级管理(第2版)(修订版)》是对学校德育、班级管理与班主任工作有切实指导意义的教育类专业课教材,既可作为教育学类专业本科生教材,也可作为各级各类教师培训教材,还可作为教育硕士、同等学力申请硕士学位等招收研究生考试的复习备考用书。
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