出版日期：2008年01月
ISBN：9787564200893
[十位：7564200898]
页数：282
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《管理信息系统》内容提要：
针对高等院校教育教学多元化的需要,突出理论性与应用性的结合,我们组织编写了本教材。本教材详尽地讲述了管理信息系统的基本原理、开发方法与开发步骤,即信息系统开发应该“做什么”和“怎么做”。全书突出理论与案例相结合,并配备电子教学课件和习题集,帮助学生切实掌握知识要点,并能灵活运用。同时,本教材也强调了信息系统的作用,信息系统与企业战略的关系,信息系统资源管理方面的基础知识,着重于基本理论、基本概念和基本技能的学习和培养,通过对本教材的学习,可培养具有现代管理理论知识.熟练掌握现代信息技术手段和系统工程方法的综合性、实用性的信息人才。
《管理信息系统》图书目录：
前言
**章 管理信息系统概述
**节 管理信息系统的概念
第二节 管理信息系统的类型
第三节 管理信息系统的结构
本章小结
关键概念
复习思考题
本章案例
第二章 管理信息系统的技术基础
**节 信息技术概述
第二节 数据处理和数据组织
第三节 数据库技术
第四节 计算机网络
本章小结
关键概念
复习思考题
本章案例
第三章 管理信息系统的开发方法
**节 生命周期法
第二节 原型法
第三节 面向对象的开发方法
第四节 其他开发方法及其综合与取舍
本章小结
关键概念
复习思考题
本章案例
第四章 系统规划
**节 系统规划概述
第二节 系统调查
第三节 可行性研究
第四节 系统规划的主要方法
本章小结
关键概念
复习思考题
本章案例
第五章 系统分析
**节 系统分析概述
第二节 组织结构与功能分析
第三节 业务流程分析
第四节 数据与数据流程分析
第五节 功能/数据分析
第六节 新系统逻辑方案的建立
本章小结
关键概念
复习思考题
本章案例
第六章 系统设计
**节 系统设计概述
第二节 系统的平台设计
第三节 软件总体结构设计
第四节 代码设计
第五节 数据库设计
第六节 输入/输出设计
第七节 处理流程设计
第八节 系统设计报告
本章小结
关键概念
复习思考题
本章案例
第士章 系统实施与管理
**节 物理系统的实施
第二节 程序设计
第三节 系统测试和调试
第四节 系统切换及运行管理
第五节 信息系统项目管理
本章小结
关键概念
复习思考题
本章案例
第八章 系统的维护与评价
**节 系统评价
第二节 系统的维护
第三节 管理信息系统成败的主要问题
本章小结
关键概念
复习思考题
本章案例
第九章 现代信息管理技术
**节 企业资源计划
第二节 客户关系管理
第三节 供应链管理
第四节 电子商务
第五节 办公自动化
本章小结
关键概念
复习思考题
本章案例
参考文献
……
《管理信息系统》文章节选：
第三章 管理信息系统的开发方法
【学习目的和要求】
1.掌握生命周期法的思想和开发步骤
2.了解生命周期的概念,理解自上而下和自下而上的两种开发策略
3.掌握原型法的基本思想,优缺点和适用范围
4.了解面向对象的开发方法的基本思想和相关概念
5.掌握几种开发方法的比较、综合和取舍
管理信息系统的开发是一项复杂的系统工程,它涉及到计算机处理技术。系统理论、组织结构、管理功能、管理知识、信息**以及工程方法等各个方面的问题。多学科性和综合性,决定了管理信息系统的开发具有长期性、复杂性和风险性,需要有科学的方法论指导。实践表明,管理信息系统开发的效率、质量和成本的满意程度,很大程度上取决于是否有科学合理的方法来指导开发过程。在管理信息系统的长期开发实践中,已经出现了众多的开发方法和开发工具。常见的开发方法主要有三大类:生命周期法、原型法以及面向对象的开发方法。
**节 生命周期法
生命周期法又称结构化生命周期法,或结构化系统开发方法(Structured SystemAnalysis and Design,简称SSA&D),是西方工业发达**在吸取以前信息系统开发的经验教训的基础上,逐步发展起来的一种方法。该方法要求信息系统的开发工作划分阶段与步骤,规定每一阶段的工作任务与成果,按阶段提交文档,在各阶段中按步骤完成开发任务。它是迄今为止信息系统开发方法中*成熟、应用*普遍、*广泛的一咱系统开发方法。 管理信息系统课程从产生至今已有30多年的历史。该课程的教学任务和教学目的是通过讲授管理信息系统的概念、应用、建设和管理方面的相关内容,培养学生对管理信息系统的整体认识,即从管理视角了解管理信息系统的概念及其对管理的影响,认识管理信息系统的战略性地位以及对组织变革的作用,从应用视角认识管理信息系统的技术基础和主要应用,从建设视角了解管理信息系统的建设过程和信息系统的管理。通过实践,培养学生综合运用所学知识,使其具有开发管理信息系统的能力,进行信息组织、信息分析研究、传播与开发利用信息的基本能力。
对于信息管理与信息系统专业的学生来说,《管理信息系统》课程是管理学类专业的基础课,该课程介绍管理信息系统的学科基础知识,使学生具备信息时代利用信息技术支持企业的战略目标,创造企业的竞争力,合理利用和规划企业的信息资源的能力,即**培养学生的信息意识,使学生掌握现代企业管理理论、信息技术、信息资源管理以及信息系统开发的理论和相关知识,使学生具有较高的信息素养和信息能力,使其成长为综合素质较高的应用型信息系统开发和信息管理人才。
对于其他管理类专业,该课程培养目标是使学生能够全面掌握管理信息系统的基本理论、基本方法、基本内容和主要应用领域,了解管理信息系统发展的*新动态和前沿问题,使学生掌握如何利用信息技术解决企业/组织的管理问题,掌握企业信息管理的基本原理、系统建模的基本原理和方法,培养学生的信息素养。
《管理信息系统》编辑推荐与评论：
《管理信息系统》分9个章节,详尽地讲述了管理信息系统的基本原理、开发方法与开发步骤。具体内容包括管理信息系统概述、管理信息系统的技术基础、管理信息系统的开发方法、系统规划、系统实施与管理等。全书突出理论与案例相结合,并配备电子教学课件和习题集,帮助学生切实掌握知识要点,并能灵活运用。同时,本教材也强调了信息系统的作用,信息系统与企业战略的关系,信息系统资源管理方面的基础知识,着重于基本理论、基本概念和基本技能的学习和培养,并通过对本教材的学习,可培养具有现代管理理论知识、熟练掌握现代信息技术手段和系统工程方法的综合性、实用性的信息人才。