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店主称呼:董老师   联系方式:购买咨询请联系我  18339167916    地址:湖南省 长沙市 岳麓区 湖南省长沙市岳麓区麓山南路932号中南大学
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店铺公告
开学季订单量比较大些,按照下单时间顺序发出,多仓发货,如果不便,敬请谅解!

1、本店书籍一般八成新左右,书籍不缺页少页,不影响阅读;一般二手书籍是没有光盘、手册,习题集等,有的话就一起赠送邮寄了,不保证有的;书籍有多封面的新老封面随机发货,内容一致,不影响使用,介意勿拍!
2、书价格很低,有满包邮活动,不指定快递;根据网站的特殊性,按照国家有关规定,旧书不支持七天无理由退货。
3、全国大部分地区1~3天到达,偏远地区3~5天到达!
4、订单已发货,由于买家原因:买错,不需要,其他,都需要承担发货快递费用6元(首件(多仓另算)),书籍拒收回来,收到后同意退款亲,因为我们发货也是需要给快递公司快递费用的,谁的责任谁承担!
PS:在本店购书的亲们,下单即视为遵守上述约定,有任何问题请麻烦及时联系客服友好协商解决,谢谢!!!
店铺介绍
1、本店书籍一般八成新左右,书籍不缺页少页,不影响阅读;一般二手书籍是没有光盘、手册的等,有的话就一起赠送邮寄了,不保证有的;书籍有多封面的新老封面随机发货,内容一致,不影响使用,介意勿拍!
2、书价格很低,有满包邮活动,多仓发货,不指定快递;根据网站的特殊性,按照国家有关规定,旧书不支持七天无理由退货。
3、全国大部分地区1~3天到达,偏远地区3~5天到达!
4、订单已发货,由于买家原因:买错,不需要,其他,都需要承担发货快递费用, 书籍拒收回来,收到后同意退款亲,因为我们发货也是需要给快递公司快递费用的,谁的责任谁承担!
5、在本店购书的亲们,下单即视为遵守上述约定,有任何问题请麻烦及时联系客服友好协商解决,谢谢!!!
交易帮助
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第三步:担保付款或银行汇款。
第四步:卖家发货。
第五步:确认收货、评价。
作/译者:周震宇 出版社:江苏教育出版社
新教师工作全手册
出版日期:2011年07月
ISBN:9787549907274 [十位:7549907277]
页数:345      
定价:¥35.00
店铺售价:¥14.00 (为您节省:¥21.00
店铺库存:5
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《新教师工作全手册》内容提要:
谁都想成为一个让学生喜欢、家长满意、领导放心的**教师,但这需要一个主动学习、不断提升的过程。《新教师工作全手册》(作者周震宇)以新教师快速成熟为目的,从七大方面为新教师的成长支招:如何强化基本功;如何提升教学技能;如何尽快让学生喜欢自己;如何打造**班集体;如何搞好人际关系等。《新教师工作全手册》针对新教师工作中可能遇到的问题,提出行之有效的措施,帮助新教师快速成长为**教师。
《新教师工作全手册》图书目录:
**章 热爱职业,强化基本功 一、教师的职业角色定位 二、教师应具有崇高的职业理想 三、教师要学会撰写教育论文 四、如何搞好校本研究 五、如何选择教育科研课题 六、如何撰写开题报告 第二章 全面提升教学技能,促进专业发展 一、备课时如何备学生 二、备课时如何备教法 三、备课时如何备教材 四、备课时如何备自己 五、如何做好单元备课 六、如何做好学期备课 七、如何设计合理的课程目标 八、在教学设计上应注意什么 九、如何化解上课时的紧张 十、面对学生的刁难怎么办 十一、学生给自己挑错怎么办 十二、教学脱离预设怎么办 十三、如何做好故事导入 十四、如何做好悬念导入 十五、如何做好情境导入 十六、如何把握课堂提问的时机 十七、如何把握课堂提问的切入点 十八、怎样解决拖堂问题 十九、教学时间利用率低怎么办 二十、教师提问无人应答怎么办 二十一、学生上课打瞌睡怎么办 二十二、如何从教学设计上评课 二十三、如何从教学方法和手段上去评课 二十四、如何从教学程序上进行评课 二十五、如何从教学效果上去评课 二十六、说课时如何说好教材 二十七、说课时如何说好教法 二十八、说课时如何说好教学程序 二十九、你会教学反思吗 三十、如何撰写教学反思 三十一、怎样改进、提高教法 三十二、怎样锻造教学风格 三十三、怎样化解自我倦怠 第三章 如何尽快让学生喜欢你 一、如何尽快记住学生的名字 二、如何尽快摸清学生的性格 三、如何让学生对教师敞开心扉 四、如何管理自己的情绪 五、如何让自己幽默 六、如何做到严而有度 七、如何做到以身作则 八、批评学生有讲究 九、做以德服人的表率 十、如何让学生明白你对他们的关心 十一、主动向学生问好 十二、你的言行举止得当吗 十三、敢于承担责任 十四、绝不体罚学生 十五、永远不要歧视学生 十六、如何尊重学生的隐私权 十七、今天。你对学生微笑了吗 十八、不用爱惩罚约束学生 十九、用爱的语言鼓励学生 二十、会用眼神注视学生 二十一、会倾听学生的心声 二十二、善于发现学生的长处 二十三、学会欣赏学生 二十四、教师应捍卫学生的权利 第四章 善待学生,让学生有尊严地学习 一、如何帮助学生树立自尊意识 二、如何激发学生的学习动机 三、学生没有学习目标怎么办 四、学生不珍惜时间怎么办 五、如何提高学生的语言表达能力 六、学生打架怎么办 七、学生动手能力差怎么办 八、学生铺张浪费怎么办 九、学生损坏公物怎么办 十、怎样让学生不说谎 十一、学生迟到怎么办 十二、学生早恋怎么办 十三、学生厌学怎么办 十四、学生逃学怎么办 十五、学生自卑怎么办 十六、学生作弊怎么办 十七、学生偏科怎么办 十八、怎样对待学困生 十九、怎样对待残疾生 二十、怎样对待吸烟的学生 二十一、怎样对待留守学生 二十二、学生在课堂上做其他科目的作业怎么办 二十三、学生违反着装规定怎么办 二十四、学生在课堂上传纸条怎么办 二十五、学生爱说脏话怎么办 二十六、怎样对待上网成瘾的学生 二十七、学生考试焦虑怎么办 第五章 如何打造**班级 一、怎样培养学生的集体意识 二、怎样对待班级中的小团体 三、如何管理班级卫生 四、如何布置好教室 五、如何排列学生座位 六、如何进行班风建设 七、如何搞好学风建设 八、如何让学生自主学习 九、如何让学生合作学习 十、如何让学生探究学习 十一、如何成立兴趣小组 十二、如何培养、引导特长生 十三、如何建立友善的班级环境 十四、如何既授权又不会对班级失去控制 十五、如何做好班干部选举工作 十六、如何培养班干部 十七、如何指导班委会开展工作 十八、如何制订班级公约 十九、如何做到班规面前人人平等 二十、如何发挥班规的监督作用 二十一、如何制订班级目标 二十二、如何加强班级管理 二十三、如何创办黑板报 二十四、如何开好**次班会 二十五、如何开展好**次课外活动 第六章 如何搞好人际关系 一、面对“刁难”型同事怎么办 二、面对“刁难”型上司怎么办 三、做家访时怎样呵护学生的自尊心 四、做家访时怎样和家长沟通 五、开家长会时要注意什么 六、如何与特权家长沟通 七、如何与无理取闹的家长沟通 八、如何正确面对家长的批评 第七章 如何搞好学生**防范教育 一、学生出现食物中毒怎么办 二、如何确保学生的交通** 三、春游、秋游活动中如何保证学生** 四、怎样提高学生的消防**意识 五、如何加强学生防溺水**教育 六、如何消除校园暴力、保障学生的** 七、发生地震怎么办 八、发生泥石流怎么办 九、如何预防踩踏事故的发生 十、如何预防传染病 十一、遇到台风怎么办 参考文献
《新教师工作全手册》编辑推荐与评论:
《新教师工作全手册》(作者周震宇)针对新教师工作中可能遇到的问题,提出行之有效的措施,帮助新教师快速成长为**教师,全书分为善待学生,让学生有尊严地学习;如何打造**班级;如何搞好学生**防范教育等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。