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店主称呼:董老师   联系方式:购买咨询请联系我  18339167916    地址:湖南省 长沙市 岳麓区 湖南省长沙市岳麓区麓山南路932号中南大学
促销广告:买书,就上东方甄选教材旧书店,特价正版,收藏店铺,优先发货!
图书分类
店铺公告
开学季订单量比较大些,按照下单时间顺序发出,多仓发货,如果不便,敬请谅解!

1、本店书籍一般八成新左右,书籍不缺页少页,不影响阅读;一般二手书籍是没有光盘、手册,习题集等,有的话就一起赠送邮寄了,不保证有的;书籍有多封面的新老封面随机发货,内容一致,不影响使用,介意勿拍!
2、书价格很低,有满包邮活动,不指定快递;根据网站的特殊性,按照国家有关规定,旧书不支持七天无理由退货。
3、全国大部分地区1~3天到达,偏远地区3~5天到达!
4、订单已发货,由于买家原因:买错,不需要,其他,都需要承担发货快递费用6元(首件(多仓另算)),书籍拒收回来,收到后同意退款亲,因为我们发货也是需要给快递公司快递费用的,谁的责任谁承担!
PS:在本店购书的亲们,下单即视为遵守上述约定,有任何问题请麻烦及时联系客服友好协商解决,谢谢!!!
店铺介绍
1、本店书籍一般八成新左右,书籍不缺页少页,不影响阅读;一般二手书籍是没有光盘、手册的等,有的话就一起赠送邮寄了,不保证有的;书籍有多封面的新老封面随机发货,内容一致,不影响使用,介意勿拍!
2、书价格很低,有满包邮活动,多仓发货,不指定快递;根据网站的特殊性,按照国家有关规定,旧书不支持七天无理由退货。
3、全国大部分地区1~3天到达,偏远地区3~5天到达!
4、订单已发货,由于买家原因:买错,不需要,其他,都需要承担发货快递费用, 书籍拒收回来,收到后同意退款亲,因为我们发货也是需要给快递公司快递费用的,谁的责任谁承担!
5、在本店购书的亲们,下单即视为遵守上述约定,有任何问题请麻烦及时联系客服友好协商解决,谢谢!!!
交易帮助
第一步:选择图书放入购物车。
第二步:结算、填写收货地址。
第三步:担保付款或银行汇款。
第四步:卖家发货。
第五步:确认收货、评价。
书名:GIS应用技术
作/译者:王庆光 出版社:中国水利水电出版社
GIS应用技术
出版日期:2012年03月
ISBN:9787508495798 [十位:7508495799]
页数:136      
定价:¥22.00
店铺售价:¥6.00 (为您节省:¥16.00
店铺库存:10
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联系店主:购买咨询请联系我  18339167916
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《GIS应用技术》内容提要:
《全国高职高专测绘类精品规划教材:GIS应用技术》是一本地理信息系统理论和实践相结合的教材.内容针对性强,条理清晰。本书内容包括:GIS软件认识、地图投影、GIS数据采集与处理、GIS空间分析、GIS产品输出等学习情境,每个学习情境都是由基础知识和若干个任务组成,有助于学生找到快速学习GIS软件的方法,加深对知识的理解,达到事半功倍的效果。此外,在每一个学习情境后面都有知识链接,扩宽学生的知识面。
《全国高职高专测绘类精品规划教材:GIS应用技术》适合工程测量、地学、市政工程等专业的高职高专学生学习使用,同时也可作为GIS人门读者的参考书。 GIS应用技术_王庆光_中国水利水电出版社_
《GIS应用技术》图书目录:
前言
学习情境1 GIS软件认识
任务一 GIS基本知识
任务二 GIS功能
任务实施
知识链接数字地球简介

学习情境2 地图投影
任务一 坐标系统认识
任务二 地图投影
任务实施
知识链接我国大地坐标系的演变

学习情境3 GIS数据采集与处理
任务一 GIS空间数据采集
任务二 GIS属性数据采集
任务三 空问数据处理
任务实施
知识链接1 Shape文件及其编辑
知识链接2 空间数据元数据
知识链接3 空间数据质量
知识链接4 全球定位系统(GPS)简介
知识链接5 遥感(RS)简介

学习情境4 GIS空间分析
任务一 空间查询
任务二 缓冲区分析
任务三 叠加分析
任务四 DEM创建与分析
任务实施
知识链接1 空间插值
知识链接2 Geoprocessing

学习情境5 GIS产品输出
任务一 GIS产品类型及输出设备
任务二 地图设计
任务实施
知识链接1 电子地图
知识链接2 虚拟现实
参考文献
《GIS应用技术》编辑推荐与评论:
《全国高职高专测绘类精品规划教材:GIS应用技术》作为高等职业技术院校工程测量技术专业的核心课程,目标是让学生掌握地理空间数据和属性数据的采集与处理,利用GIS技术进行数据的分析和应用,掌握地图制图的基本理论、基本方法和技能等,满足GIS数据采集员、数据处理员、数据分析员以及GIS**管理和应用人员等地理信息系统应用工作岗位的需要。为此,将课程内容序化为以下5个学习情境:GIS软件认识、地图投影、GIS数据采集与处理、GIS空间分析、GIS产品输出。内容通俗易懂,应用性强,注重理论知识和实践技能的有机结合,**培养学生的实践技能。