“中国文学批评史”作为一门教学课程,属于普通高等学校“汉语言文学”本科专业的指定选修课,内容讲授先秦到近代的文学理论批评。教学目的和任务是:通过本课程的系统讲授与训练,使学生获得中国文学理论批评发展历史的基本知识和总体印象,了解各历史时段主要文论家及文论著作的概况与要义,掌握代表性的观念范畴、理念命题和批评形态,增加审美鉴赏与分析评判的感性知识,提高理论思维与论文写作的实践能力。
《中国文学批评史》作为高校课堂的教材,要比作为研究者的学术论著有更高的或者说不同的要求。它要求有比较全面、比较完整的知识体系,不能随研究者的专业所长或兴趣爱好而偏重一隅、录阙欠当;它要求有比较精审、比较新颖的结构框架,不能单调平板、千部一腔;它要求有比较鲜明的理论观点和比较简洁的表述语言,不能连篇累牍而旨趣难觅;它要求有繁简适中的文本阐释,不能一味高论而忽略对原始资料的导析;它要求有必要的课时意识与篇幅意识,由博返约,不能旁征博引而下笔不休;它要求有合乎当代社会理论背景的指导思想——如理论界倡导建的以“马克思主义实践论哲学和人学统一”(赖大仁《文学批评形态论》)为理论基点的文学批评思想原则,而不能观念陈旧

序
导言:中国文学批评史的使命
**章 先秦文学批评
概说
**节 西周春秋的诗乐观念
一《诗经》作品体现的周人诗观.
二《尚书》“诗言志”说及其时代质疑
三《国语》“献诗”说与春秋赋《诗》时尚
四《左传》“三不朽”说与季札观乐
第二节 孔子的《诗》说《易》论
一孔子“四教”及其文质观
二孔子对《诗经》的品评
三孔子的用《诗》实践
四孔门《易传》对文论的启迪
五(附)战国楚筒《孔子诗论》
第三节 孟子荀子的文学思想
一孟子的诗歌接受主张
二孟子的人格修养理论
三荀子征圣宗经观先声
四荀子《诗》说及文体创新
五荀子音乐理论及其对《乐记》的影响
第四节 道墨杂家的批评命题
一老子“美言不信”、“大音希声”的美学命题
二庄子“法天贵真”、“用志不分”的创作主张
三墨子“三表”法与“非乐”论
四吕不韦“欲有情、情有节 ”的文艺接受观
五韩非子“好质恶饰”的文质观
第五节 屈宋文学创作的自觉意识
一“发愤以抒情”的创作理念
二“露才扬已”的个性化表现
三游戏消遣文学的开拓
四多种艺术手法的运用
【复习思考题】
第二章 两汉文学批评
概说
**节 《诗大序》《诗谱序》的诗学理论
一《毛诗》传授系统及大小序概念
二论述诗歌发生的心理过程
三创建诗经学的基本范畴
四提出诗歌干预政治的思想原则
五探讨诗歌的历史起源与研读方法
第二节 两汉学者的屈骚批评
一贾谊的善意指责
二刘安的称颂赞美
三司马迁的景仰感喟
四扬雄的褒奖惋惜
五班固的保守贬斥
六王逸的崇敬激赏
第三节 两汉学者的文论精义
一董仲舒“诗无达诂”的诗歌接受观
二刘安“美钧”、“载哀”的文艺审美观
三司马迁“发愤之所为作”的创作动因论
四扬雄的征圣宗经观与赋论
五班固的乐府论与《史记》评价
六王符“大美尚世”的事业成就观
第四节 王充《论衡》的文学主张
一论文学的实用性:“劝善惩恶”、“匡济薄俗”
二论文学的真实性:“疾虚妄”、“归实诚”
三论文学的审美性:息“华文”、倡“真美”
四论文学的创新性:贱“相袭”、贵“新造”
五论文学的通俗性:忌“深迂”、务“易晓”
六对王充文学思想的评价
【复习思考题】
第三章 魏晋南北朝文学批评
概说
**节 曹氏兄弟的文论创获
一着意肯定文章 地位:“经国之大业,
不朽之盛事”
二自觉探索作家风格:“文以气为主,
气之清浊有体”
三悉心辨析文体特征:“诗赋欲丽”,
“书论宜理”
四愤然披露文坛陋习:“文人相轻”,
“向声背实”
五高度要求论家素养:“盖有南威之容,
乃可以论于淑媛”
第二节 陆机《文赋》的创作理论
一论《文赋》创作的意图
二论艺术构思等创作过程
三论文章 体裁的不同特征
四论写作易患的五种弊端
五关于《文赋》的评价
六(附)挚虞与葛洪
第三节 南朝学者的文论建树
一萧绎等人的文笔说
二沈约等人的声律论
三萧子显等人的文论观点
四萧统的文学观与陶德论
五萧纲的立文主张与官体诗论
六徐陵《玉台新咏》的审美情趣
第四节 刘勰《文心雕龙》的理论成就
一刘勰的生平及《文心雕龙》的结构
二《文心雕龙》的本源论
三《文心雕龙》的文体论
四《文心雕龙》的创作论
五《文心雕龙》的批评论
六《文心雕龙》的地位与局限性
第五节 钟嵘《诗品》的审美批评
一《诗品》撰写因由及诗派源流系统
二“妙得文理”、“重在兴趣”的理论建树
三“折衷情文,裁量事代”的品评标准
四溯源附会与处第不公的缺点
第六节 北朝的文学批评
一北朝学者尚朴求新的文学思想
二《刘子》的审美鉴赏理论
三庾信的创作动因论与新诗审美观
四颜之推的文人道德论与文学功效观
【复习思考题】
第四章 隋唐五代文学批评
概说
**节 隋及初唐对魏晋南北朝文学的反思性
批评
一李谔、王通对齐梁华艳文风的全面否定
二史臣们的总结性批评
三诗人们富于激情的批评
四学者们各有侧重的文学批评
第二节 盛唐对齐梁华艳文风的*后澄清和
辩证看待
一张说以立为主的文学观
二李白反对绮丽雕饰、崇尚清真自然的
文学观
三杜甫趋于辩证的诗歌批评
第三节 初唐至盛唐诗艺理论的发展
一初唐的声律理论
二盛唐时期的意境创造理论
三殷瑶声律风骨兼取的诗歌批评标准
第四节 中唐诗歌批评的两大倾向
一皎然《诗式》对诗歌艺术特征的探讨
二白居易等立足政治功利的诗歌批评
第五节 以韩愈、柳宗元为主体的唐代
古文理论
一古文运动先行者的理论主张
二古文运动倡导者韩愈、柳宗元的文论
三古文运动后继者的文论
第六节 晚唐五代的文学批评
一司空图的诗歌审美理想
二功利性批评的再度流行l
三对李贺诗歌的批评
四晚唐五代的词批评
【复习思考题】
第五章 两宋金元文学批评
概说
**节 北宋的诗文理论
一北宋古文运动的历史前孕
二欧阳修的诗文理论
三苏轼的诗文理论
四政治家与道学家的文论
第二节 江西诗派与南宋金元的诗论
一黄庭坚的诗歌理论
二陈师道、韩驹、吕本中的诗论
三张戒《岁寒堂诗话》的诗学理论
四严羽《沧浪诗话》的诗学理论
五金元文人对宋诗得失的历史反思
第三节 宋金元的词论l
一李清照的《论词》
二王灼的《碧鸡漫志》
三胡寅的《题酒边词》与《知稼翁词序》
四沈义父《乐府指迷》与张炎《词源》
第四节 宋金元的戏曲、小说批评
一金元的戏曲理论
二宋金元的小说理论
【复习思考题】
第六章 明代文学批评
概说
**节 明代的诗文批评
一明代的复古思潮与前后七子的
诗文理论
二唐宋派与公安派的文论
第二节 明代的戏曲批评
一朱权与明初的戏曲批评
二嘉靖、隆庆间的戏曲批评
三临川派与吴江派之争及其他
第三节 明代的小说批评
一明前期和中期的小说批评
二明后期的小说批评
【复习思考题】
第七章 清代文学批评
概说
**节 明遗民的文学批评
一黄宗羲的文学批评
二顾炎武的文学批评
三王夫之的诗学批评
第二节 清代诗学
一神韵论
二格调论
三性灵论
四肌理论
第三节 清代古文批评
一桐城派的古文理论
二阳湖派的古文理论
三以阮元为代表的骈文理论
第四节 清代词论
一张惠言的词论
二周济的词论
第五节 清代戏曲批评
一戏曲结构论
二戏曲情节 论
三戏曲语言论
第六节 清代小说批评
一金圣叹的《水浒传》评点
二毛纶、毛宗岗父子的《三国演义》评点
三张竹坡的《金瓶梅》评点
【复习思考题】
第八章 近代文学批评
概说
**节 “诗界革命”
一黄遵宪的“诗界革命”理论
二梁启超的“诗界革命”理论
第二节 “文界革命”
第三节 “小说界革命”
一梁启超的小说理论
二夏曾佑的小说理论l
三狄葆贤的小说理论
第四节 传统文学批评
一陈衍的诗论
二谭献、陈廷焯、王国维的词论
三王国维与姚华的戏剧批评
四刘熙载与《艺概》
第五节 鲁迅《摩罗诗力说》
【复习思考题】
后记