本书包括导论、古希腊罗马的语言研究、中世纪初至18世纪末的欧洲语言学、普通语言学的奠基人—洪堡特等内容。

**章 导论
1.语言研究的萌芽与发展
2.语言学史研究的目的
3.欧美语言学发展的几个阶段
第二章 古希腊罗马的语言研究
1.古希腊哲学家的语言研究
2.亚历山大里亚语文学派及其语法理论
3.古罗马的语言研究
第三章 中世纪初至18世纪末的欧洲语言学
1.中世纪语言研究概况和思辨语法学派
2.经验语法与唯理语法
3.17、18世纪欧洲学者对语言问题的探索
4.语言视野的扩展和语言材料的积累
第四章 普通语言学的奠基人--洪堡特
1.洪堡特的生平
2.洪堡特的语言理论
3.洪堡特的汉语观
4.洪堡特的理论引起的反响
第五章 历史比较语言学的产生和发展
1.历史比较语言学产生的前提
2.拉斯克
3.葆朴
4.格里木
5.施莱歇尔
6.历史比较语言学前期的成就和缺点
第六章 青年语法学派
1.青年语法学派的形成和“宣言”的发表
2.关于“语音规律”
3.关于“类推作用”
4.青年语法学派的贡献和缺陷
5.同时代学者对青年语法学派的批判
第七章 现代语言学的开创者--索绪尔
1.索绪尔的研究活动
2.索绪尔语言理论的要点
3.索绪尔与现代语言学
4.索绪尔的魅力
第八章 布拉格语言学派
1.布拉格语言学会
2.布拉格论纲
3.特鲁别茨柯伊的音位理论
4.布拉格学派在语言学史上的地位
第九章 哥本哈根语言学派
1.哥本哈根语言学会及其代表人物
2.叶尔姆期列夫的语符学理论
3.哥本哈根学派的功绩和存在的问题
第十章 20世纪上半叶的美国语言学
1.美国语言学的特点
2.萨丕尔的语言学说
3.布龙菲尔德和布龙菲尔德学派
第十一章 转换生成语法学派
1.“乔姆斯基革命”
2.生成语法的心理学和哲学含义
3.对转换生成理论的评价问题
参考文献
索引
后记
修订附记

本书是根据近几年来作者在复旦大学中文系汉语专业和现代汉语助教班讲授欧美语言学史的讲稿整理而成的。“欧美语言学史”实际上是一门学习语言学的入门课程,主要介绍欧美语言学的发展历程,对在历史上有重大影响的语言学派和语言学家的理论和研究方法进行述评,目的在于使学生在进行深入研究之前,能在理论和背景知识方面有所准备。这种准备,其实对一切从事语言教学和研究以及关心语言学课题的人来说,都是必要的。然而,有关语言学史方面的著作,我国出得不多,本书的出版,就是想在这方面提供一份参考资料。

徐志民,1936年3月生,江苏江阴人。1962年于复旦大学中文系毕业后留校任教。主要讲授“语言学概论”、“欧美语言学史”、“语义学”等。1995年晋升为教授。曾先后赴刚果布拉柴维尔大学、法国巴黎第三大学和巴黎高等翻译学校担任多年汉语教学工作。主要论著有:《欧美语言学简史》(初版,1990年)、《**汉语》系列教材(任副主编,1986—1990年)、《视觉语言学论集》(与人合译,1994年)、《汉语歇后语辞典》(与人合编,2005年),及《索绪尔研究的新阶段》、《洪堡特的汉语观》、《关于词的感情色彩的几个问题》等论文30余篇。