本书首先介绍了计算机的基础知识及计算机系统的基本组成及工作原理:然后介绍Windows 2000、Word 2000和Excel 2000的功能及使用、PowerPoint 2000的简单操作;*后介绍计算机网络的基本原理、Internet的功能及使用以及简单的网页制作方法等。本书是高等学校非计算机专业计算机基础教学用书,也可作为专科各专业教学用书及全国计算机水平考试及各类短训班的培训教材。

前言
**章计算机基础
1·l计算机发展简史
l.1.1计算机发展史
1.1.2微处理机发展史
1.2计算机硬件系统
1.2.1计算机硬件组成
1.2.2计算机指令系统
1.2.3存储程序原理
1.2.4程序的自动执行
1.3计算机软件系统
1.3.1计算机软件概述
1.3.2系统软件
1.3.3应用软件
1.4信息的表示与存储
1.4.1计算机内部是一个二进制数字世界
1.4.2计算机的数字系统
1.4.3信息存储单位
1.4.4非数值信息的表示
1.4.5信息的内部表示与外部显示
1.5计算机的应用
1.5.1计算机传统应用
1.5.2计算机的现代应用
1.6计算机文化与道德
1.6.1人类文化的发展
1.6.2计算机文化与道德
1.6.3数据的**与维护
习题
第二章中文 Windows 2000
2.1Windows 2000的基本使用和基本操作
2.1.1 Windows 2000的安装
2.1.2 Windows 2000的启动
2.1.3 Windows 2000的桌面
2.1.4 Windows 2000的窗口操作
2.1.5菜单和对话框
2.1.6 Windows 2000的中文输入
2.1.7关闭系统
2.2 Windows 2000的文件系统
2.2.1文件及文件夹
2.2.2我的电脑和资源管理器
2.2.3文件和文件夹的管理
2.3在 Windows 2000中安装和运行应用软件
2.3.1应用软件的安装
2.3.2应用程序的卸载
2.3.3启动应用程序
2.3.4关闭应用程序
2.4 Windows 2000的办公辅助软件
2.4.1文件处理软件
2.4.2画图
2.4.3计算器
2.5设计个人化的工作环境
2.5.1桌面的定制
2.5.2键盘和鼠标的设置
2.6计算机硬件设备的维护
2.6.1添加/删除硬件
2.6.2硬盘设备的使用和维护
2.7 WindowS 2000与多媒体
2.7.1多媒体设备的安装
2.7.2 Windows 2000多媒体软件的使用
思考题
第三章中文Word
3.1 Word 2000概述
3.1.1启动和退出
3.1.2 Word 2000窗口组成
3.2文档的基本操作
3.2.1创建新文档
3.2.2文档的输入
3.2.3保存文档
3.2.4打开文档
3.2.5编辑文档
3.2.6文档的显示
3.3文档的排版
3.3.1设置字符格式
3.3.2设置段落格式
3.3.3项目符号和编号
3.3.4边框和底纹
3.3.5分栏
3.3.6样式和模板
3.4表格
3.4.1表格的建立
3.4.2编辑表格
3.4.3格式化表格
3.4.4表格的计算和排序
3.4.5由表生成图表
3.5图形
3.5.1插入图片
3.5.2设置图片格式
3.5.3绘制图形
3.5.4艺术字
3.5.5水印
3.5.6公式编辑器
3.6页面排版和打印文档
3.6.1页眉、页脚和页码
3.6.2页面设置
3.6.3打印文档
3.7邮件合并
3.7.1创建主文档
3.7.2创建数据源
3.7.3在主文档中插入合并域
3.7.4合并主文档和数据源
习题。
第四章中文Excel 2000
4.1概述
4.1.1启动Excel2000
4.1.2 Excel 2000中文系统窗口介绍
4.1.3 Excel 2000工作表和工作簿
4.1.4文件操作
4.1.5帮助功能
4.2工作表的基本操作
4.2.1单元格区域的选择
4.2.2输入数据
4.2.3添加数据
4.2.4删除与恢复
4.2.5复制和移动数据
4.2.6工作表中数据的简单运算
4.2.7公式和函数
4.3格式化工作表
4.3.1设定字体格式
4.3.2设定对齐方式
4.3.3设定数字格式
4.3.4添加边框和底纹
4.3.5自动套用格式
4.3.6工作表背景的设置
4.4图表和图形
4.4.1图表
4.4.2图形
4.5数据管理
4.5.1排序
4.5.2筛选
4.5.3分类汇总
4.6 Excel 2000的网络功能
4.6.1将工作表数据创建为Web页
4.6.2在工作表中引用Web数据
4.6.3在工作表中建立**链接
4.7宏
4.7.1录制宏
4.7.2运行宏
习题
第五章中支演示软件PowerPoint
5.1演示文稿的基本操作
5.1.1建立演示文稿
5.1.2保存和打开演示文稿
5.1.3浏览和编辑演示文稿
5.2美化演示文稿
5.2.1格式化幻灯片对象
5.2.2设置幻灯片外观
5.3动画和超链接技术
5.3.1动画效果
5.3.2演示文稿的**链接
5.4放映和打印演示文稿
5.4.1放映演示文稿
5.4.2打印演示文稿
习题
第六章计算机网络与Internet
6.1Internet基础知识
6.1.1计算机网络基础知识
6.1.2 ISO的OSI参考模型
6.1.3什么是Internet
6.1.4 Internet的发展历史
6.1.5我国的Internet
6.1.6IT技术概念
6.2 Internet的通信协议——TCP/IP
6.2.1 TCP/IP协议
6.2.2IP地址和域名
6.3 Internet提供的服务
6.3.1电子邮件服务
6.3.2文件传输服务
6.3.3WWW服务
6.3.4其他服务
6.4连接Internet
6.4.1Internet的接入方式和条件
6.4.2调制解调器的安装
6.4.3建立拨号连接
6.4.4TCP/IP的配置
6.4.5连接到Internet
6.5Internet Explorers
6.5.1IE简介
6.5.2Internet Explorer的使用
6.5.3IE的配置
6.5.4使用与管理收藏夹
6.5.5使用脱机浏览
6.6电子邮件服务
6.6.1OutlookEXpress简介
6.6.2创建和管理邮件账号
6.6.3接收与管理电子邮件
6.6.4创建和发送电子邮件
6.6.5使用通讯簿
6.7文件传输服务
6.7.1使用FTP命令方式传送文件
6.7.2通过浏览器下载文件
6.8主页制作
6.8.1创建Web网页
6.8.2编辑Web网页
6.8.3保存网页与发布站点
6.9Windows2000网络功能
习题

……机程序、计算机网络、以及计算机本身都成为计算机病毒的生存环境和新的病毒源。
(2)依附性:不独立地以一个文件的形式存在,仅附着在别的程序上,当调用该程序运行时,此病毒则首先运行
(3)潜伏性:计算机病毒在传染上某一计算机系统后,病毒的发作是有条件的,在发作条件未获满足之前,它在系统中没有什么明显的症状,也不影响系统的正常运行。
(4)破坏性:计算机病毒一旦传染给系统,被感染的系统在计算机病毒发作条件得到满足后,就表现出某些症状,像屏幕显示异样、计算机操作系统的运行速度变慢、文件被删除等。
失去这几个特征中的任何一个都不称其为病毒。病毒制造者的编程技巧都比较高明,他们对操作系统也比较熟悉。
1.计算机病毒的分类
一般说来,计算机病毒包括三大功能模块,即引导模块、传染模块和破坏模块,但并非所有模块都是这样。
从目前为止的计算机病毒的类型来看,大大小小的计算机病毒程序类型繁多,小的计算机病毒程序有时仅由几十条指令组成,而大的计算机病毒程序有的很类似于一个操作系统,由多达上万条指令组成。
一般是将计算机病毒分成弓旧区型、文件型、混合型和宏病毒这样4种类型。
①引导区型计算机病毒
引导区型计算机病毒是早期*流行的计算机病,这种病毒主要是通过软盘在DOS操作系统内传播。它首先侵染软盘中的引导区,然后再传染到硬盘中用户的“主引导记录”。病毒一旦传染至硬盘中的引导区,就会极力染指每一个进入计算机进行访问的软盘的引导区。
由于这种病毒隐藏在软盘的**扇区,它可以在装入系统文件之前先行进入内存储器,从而使它获得对DOS的完全控制。
②文件型计算机病毒
文件型病毒是文件侵染者,通常也称其为寄生病毒,它运作在计算机存储器里。通常它感染扩展名为COM,EXE,DRV,BIN,OVL,SYS的文件。当它们每一次被激活时,感染文件就把自身复制到其他文件中,并能在存储器里保存很长时间,直到病毒又被激活。
目前,有数千种文件型病毒,它类似于引导区型病毒,绝大多数文件型病毒活动在DOS环境中。然而,也有一些文件型病毒能很成功地感染到微软的Windows,IBM的OS/2等操作系统内。
③混合型计算机病毒
混合型病毒拥有引导区型病毒和文件型病毒两者的主要特征。
④宏病毒
宏病毒一般是指用Basic书写的病毒程序,这种病毒寄存在Microsoft Office文档上的宏代码内。它直接影响到对文档的(如打开、存储、关闭或清除 Microsoft Office文档等)各……

本书是根据教育部提出的在计算机基础教学上改革的精神,为适应计算机发展的新形势带来的对教学内容的新需求,由教育部工科计算机基础课程教学指导委员会成员艾德才先生及天津大学具有丰富教学经验的一线教师编写而成的,教材内容丰富、系统、完整,凝聚了作者多年的教学经验和智慧。本书是高等学校非计算机专业计算机基础教学用书,也可作为专科各专业教学用书及全国计算机水平考试及各类短训班的培训教材。