本《指导书》是按照劳动和社会保障部制定**职业标准的要求编写的,其内容主要由职业概况、职业技能培训、职业技能鉴定和鉴定试题库四部分组成,分别对技术等级、工作环境和职业能力特征进行了定性描述,对培训期限、教师、场地设备及培训计划大纲进行了指导性规定。本《指导书》自1999年出版后,对行业内职业技能培训和鉴定工作起到了积极的作用,本书在原《指导书》的基础上进行了修编,补充了内容,修正了错误。
试题库根据《中华人民共和国**职业标准》和针对本职业(工种)的工作特点,选编了具有典型性、代表性的理论知识(含技能笔试)试题和技能操作试题,还编制有试卷样例和组卷方案。
《指导书》是职业技能培训和技能鉴定考核命题的依据,可供劳动人事管理人员、职业技能培训及考评人员使用,亦可供电力(水电)类职业技术学校教学和企业职工学习参考。

说明
1 职业概况
1.1 职业名称
1.2 职业定义
1.3 职业道德
1.4 文化程度
1.5 职业等级
1.6 职业环境条件
1.7 职业能力特征
2 职业技能培训
2.1 培训期限
2.2 培训教师资格
2.3 培训场地设备
2.4 培训项目
2.5 培训大纲
3 职业技能鉴定
3.1 鉴定要求
3.2 考评人员
4 鉴定试题库
4.1 理论知识(含技能笔试)试题
4.1.1 选择题
4.1.2 判断题
4.1.3 简答题
4.1.4 计算题
4.1.5 绘图题
4.1.6 论述题
4.2 技能操作试题
4.2.1 单项操作
4.2.2 多项操作
4.2.3 综合操作
5 试卷样例
6 组卷方案
6.1 理论知识考试组卷方案
6.2 技能操作考核方案

2 职业技能培训
2.1 培训期限
2.1.1 初级工:在取得初级职业资格的基础上(中等职业技术学校毕业),进厂(局)见习期间的技能培训累计不少于500标准学时;
2.1.2 中级工:在取得初级职业资格的基础上累计不少于400标准学时;
2.1.3 **工:在取得中级职业资格的基础上累计不少于400标准学时;
2.1.4 技师:在取得**职业资格的基础上累计不少于500标准学时;
2.1.5 **技师:在取得技师职业资格的基础上累计不少于350标准学时。
2.2 培训教师资格
2.2.1 具有电气专业中级以上技术职称的专业技术人员和取得本职业**工、技师资格证书的人员(经师资培训并合格)可担任初、中级工培训教师。
2.2.2 具有电气专业**技术职称的专业技术人员(经师资培训并合格)可担任**工、技师和**技师培训教师。
2.3 培训场地设备
2.3.1 具有本职业(工种)基础知识培训的教室和教学设施,有变电检修专业多媒体教学片及多媒体教学系统。
2.3.2 具有基本技能训练的实习场所及实际操作训练设备。……