本书以现代物理课程与教学思想为指导,以现行的中学物理课程标准和中学物理教学实际为依据,系统论述中学物理课程与教学的基本理论问题。全书分12章,分别阐述了物理教学目的、物理课程标准、物理教学过程、物理教学方法、物理教学手段、物理实验教学、物理概念与规律教学、物理练习与复习的教学、物理教学设计、物理课外活动、物理教学评价、物理教学研究等问题。本书附有丰富的教学案例,每章后附有思考题。
本书针对高师物理教师教育的实际,注重新颖的理论与翔实的实践案例相结合,突出内容的先进性、适用性和针对性。本书是高师院校物理教育专业必修课程物理课程与教学论的教科书,也可作为大、中学物理教师,教育研究人员,研究生学习和研究的参考用书。

绪论
**章 物理教学目的
**节 物理课程基本理念
第二节 物理学本质及其教育意义
第三节 物理教育目的
第四节 中学物理教学目的
第二章 物理课程标准
**节 课程方案
第二节 物理课程标准
第三节 我国中学物理课程标准的解读
第三章 中学物理教学过程
**节 中学物理教学过程概述
第二节 中学物理教学过程的基本特点
第三节 中学物理教学原则
第四章 物理教学方法
**节 教学方法概述
第二节 物理教学基本方法
第三节 物理探究式教学方法
第四节 物理教学方法的综合运用
第五章 物理教学手段
**节 教学手段概述
第二节 传统物理教学手段的运用
第三节 幻灯、投影、电视和录像的运用
第四节 计算机辅助物理教学
第五节 现代信息技术与物理课程的整合
[附]多媒体计算机演示型教学案例?则
第六章 中学物理实验教学
**节 物理实验及其类别
第二节 物理演示实验的教学
第三节 物理边学边实验的教学
第四节 物理分组实验的教学
[附]实验教学案例一则
第七章 物理概念与规律教学
**节 物理概念与规律的含义
第二节 物理概念与规律教学的重要性
第三节 物理概念与?律的教学要求
第四节 物理概念与规律的教学过程
[附]物理概念与规律教学案例二则
第八章 物理练习与复习的教学
**节 物理练习的功能与形式
第二节 做物理练习的程序与方法
第三节 物理练习课的要求和环节
第四节 物理复习的意义
第五节 物理复习的种类
第六节 物理复习的方法
第七节 物理复习课的教学环节
[附1]中学物理习题课案例一则
[附2]中学物理复习课案例一则
第九章 物理教学设计
**节 物理教学设计概述
第二节 物理教学课时计划的设计
第三节 物理教学说课
[附1]物理教学课时方案设计二则
[附2]物理教学说课案例二则
第十章 物理课外活动
**节 物理课外活动的特点?作用
第二节 物理课外活动的组织、内容与指导
第三节 物理研究性学习的开展
[附]中学物理研究性学习案例二则
第十一章 物理教学评价
**节 物理教学评价的概念
第二节 物理教学评价类型与方法
第三节 物理学业成就评价
第四节 物理课堂教学评价
第十二章 中学物理教学研究
**节 物理教学研究概述
第二节 物理教学研究过程
第三节 物理教学研究方法
参考文献
后记