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店主称呼:董老师   联系方式:购买咨询请联系我  18339167916    地址:湖南省 长沙市 岳麓区 湖南省长沙市岳麓区麓山南路932号中南大学
促销广告:买书,就上东方甄选教材旧书店,特价正版,收藏店铺,优先发货!
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店铺公告
开学季订单量比较大些,按照下单时间顺序发出,多仓发货,如果不便,敬请谅解!

1、本店书籍一般八成新左右,书籍不缺页少页,不影响阅读;一般二手书籍是没有光盘、手册,习题集等,有的话就一起赠送邮寄了,不保证有的;书籍有多封面的新老封面随机发货,内容一致,不影响使用,介意勿拍!
2、书价格很低,有满包邮活动,不指定快递;根据网站的特殊性,按照国家有关规定,旧书不支持七天无理由退货。
3、全国大部分地区1~3天到达,偏远地区3~5天到达!
4、订单已发货,由于买家原因:买错,不需要,其他,都需要承担发货快递费用6元(首件(多仓另算)),书籍拒收回来,收到后同意退款亲,因为我们发货也是需要给快递公司快递费用的,谁的责任谁承担!
PS:在本店购书的亲们,下单即视为遵守上述约定,有任何问题请麻烦及时联系客服友好协商解决,谢谢!!!
店铺介绍
1、本店书籍一般八成新左右,书籍不缺页少页,不影响阅读;一般二手书籍是没有光盘、手册的等,有的话就一起赠送邮寄了,不保证有的;书籍有多封面的新老封面随机发货,内容一致,不影响使用,介意勿拍!
2、书价格很低,有满包邮活动,多仓发货,不指定快递;根据网站的特殊性,按照国家有关规定,旧书不支持七天无理由退货。
3、全国大部分地区1~3天到达,偏远地区3~5天到达!
4、订单已发货,由于买家原因:买错,不需要,其他,都需要承担发货快递费用, 书籍拒收回来,收到后同意退款亲,因为我们发货也是需要给快递公司快递费用的,谁的责任谁承担!
5、在本店购书的亲们,下单即视为遵守上述约定,有任何问题请麻烦及时联系客服友好协商解决,谢谢!!!
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第四步:卖家发货。
第五步:确认收货、评价。
艺术欣赏(高等院校教材)
出版日期:2010年09月
ISBN:9787302237068 [十位:7302237069]
页数:304      
定价:¥32.00
店铺售价:¥5.80 (为您节省:¥26.20
店铺库存:10
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《艺术欣赏(高等院校教材)》内容提要:
书中精选视听觉艺术领域中*富代表性的音乐、舞蹈、书法、中国画、现代设计艺术五大类别,运用深入浅出的文字阐述,并能顺应读图时代的阅读习惯,图文并茂,突出艺术性、审美性,使读者在各个艺术门类的相互比较中感知艺术的总体规律以及不同艺术间各不相同的形象塑造、情感表达,在美的氛围中,培养、拓展美感,提高艺术欣赏能力。
本书适合各类高等院校作为学生在学习艺术欣赏类课程的教材使用,也可供艺术爱好者自学使用。
《艺术欣赏(高等院校教材)》图书目录:
**章 音乐欣赏
**节 总述
一、什么是音乐欣赏
二、音乐欣赏的两个阶段
三、怎样欣赏音乐作品
第二节 音乐的基本表现要素
第三节 声乐作品欣赏
一、中国民歌欣赏
二、中国古代歌曲及近现代创作歌曲欣赏
三、中**剧欣赏
四、外国民歌与艺术歌曲欣赏
五、外**剧欣赏
六、中外大型声乐作品欣赏
七、中外流行歌曲欣赏
第四节 乐曲欣赏
一、中国古代乐曲
二、中国近现代创作乐曲
三、外国音乐家及其创作乐曲欣赏
第二章 舞蹈欣赏
**节 舞蹈概述
一、舞蹈的产生
二、舞蹈的发展
三、舞蹈的分类原则与方法
四、各类舞蹈的简介
五、舞蹈动作的特性
六、舞蹈语言
七、舞蹈构成的要素
第二节 中国舞蹈作品欣赏
一、中国民间舞
二、中国古典舞
三、中国现代舞
第三节 如何欣赏芭蕾
第三章 书法欣赏
**节 书法的艺术特质
一、纵横成象——书法艺术的意象说
二、俯仰自得——书法艺术的时空观
三、书以抒怀——书法艺术的抒情性
四、氤氲墨迹——书法艺术的意境美
第二节 书法的基本表现语言
一、笔法
二、墨法
三、字法
四、章法
第三节 书法五体及其经典作品赏析
一、古雅稚拙——篆书
二、朴厚雍容——隶书
三、工稳方正——楷书
四、洒脱流便——行书
五、意纵神飞——草书
第四章 中国画欣赏
**节 中国画的艺术特质
一、中国画的基本概念及形式
二、中国画的写意性
三、诗情画意——中国画独有的审美意韵
四、经营位置——中国画独有的空间表现方式
第二节 中国画基本表现语言
一、中国画的笔法
二、中国画的墨法
三、中国画独特的色彩观
四、程式化的技法语言体系
第三节 中国画经典作品赏析
第五章 现代设计艺术欣赏
**节 现代设计艺术概述
一、现代设计艺术的形成与发展
二、现代设计艺术的分类
第二节 现代设计艺术的艺术特质
一、现代设计艺术的程序与方法
二、现代设计艺术的构成要素
三、现代设计与科技、经济以及人们思想观念的关系
第三节 现代设计艺术家及其代表
作品赏析
参考文献
《艺术欣赏(高等院校教材)》编辑推荐与评论:
本教材在总结多年高等院校公共艺术教育课程实施及教材建设的基础上,广泛借鉴各类各级院校公共艺术欣赏课程教材,精选各类高校学生选课*具有积极性、期待性的五门课程组编而成,内容涵盖视听觉艺术中*富有代表性的几大门类,而且在内容编排上打破了传统艺术分科界限。本教材以分级递进的方式组织章节结构,突出艺术性、审美性,注重在系统讲解、相互比较中具体恰当地把握各艺术样式的欣赏规律,抓住**、核心进行简明扼要地阐述,图文互参,使学生在相互比较中着重赏析不同艺术样式如何运用独特的艺术手段来塑造艺术形象,表现审美情感,集中培养、提高读者的艺术感知能力。