《21世纪高等院校行政管理专业规划教材:行政管理学(第2版)》由绪论及行政组织篇、行政运行篇、行政工具篇和行政后果篇4大部分构成,其中,行政组织篇包括行政组织概述、行政组织职能和行政组织结构3章内容(即本书的1-3章);行政运行篇包括行政领导、人事行政和行政决策、实施与监督3章内容(即本书的4-6章);行政工具篇包括公共政策、行政方法和行政技术3章内容(即本书的7-9章);行政后果篇包括行政责任、行政绩效和行政改革3章内容(即本书的10-12章)。

绪论

**章 行政组织概述
**节 行政组织的本质
第二节 行政组织理论的发展脉络
第三节 行政组织的历史沿革
本章思考题

第二章 行政组织职能
**节 行政组织的职能及其构成
第二节 行政组织职能的定位
第三节 我国行政组织职能的转变
本章思考题

第三章 行政组织结构
**节 行政组织结构概述
第二节 行政组织体制的基本类型
第三节 行政组织设计
第四节 行政组织间关系
本章思考题

第四章 行政领导
**节 行政领导概述
第二节 行政领导权力
第三节 行政领导制度
第四节 行政***的素质结构
本章思考题

第五章 人事行政
**节 人事行政概述
第二节 人事行政管理机构
第三节 人事行政运行过程
本章思考题

第六章 行政决策,实施与监督
**节 行政决策
第二节 行政实施
第三节 行政监督
本章思考题

第七章 公共政策
**节 公共政策概述
第二节 公共政策的制定
第三节 公共政策的执行
第四节 公共政策的评估、调整与终结
本章思考题

第八章 行政方法
**节 行政方法概述
第二节 行政方法的内容构成
第三节 行政方法的选择
本章思考题

第九章 行政技术
**节 行政技术概述
第二节 行政技术的内容构成
第三节 行政技术的成用
……
第十章 行政责任
第十一章 行政绩效
第十二章 行政改革

参考文献

丁煌,博士,教育部“新世纪**人才”、马克思主义理论研究和建设工程重大攻关项目《公共政策概论》**专家、**精品课程《行政学原理》负责人,主要研究领域为公共(行政)管理与公共政策,现任武汉大学“珞珈学者”特聘教授、博士生导师、政治与公共管理学院副院长、公共管理硕士(MPA)教育**主任、公共政策研究**主任,兼任中国行政管理学会理事、中国行政体制改革研究会理事、湖北省行政管理学会副会长以及多所大学兼职或客座教授和境内外多家公共管理类学术期刊学术委员或编委,曾应邀赴英、美等国及港澳台地区讲学、访问,获省部级以上奖励多项,发表学术论文百余篇,出版个人专著6部、合著6部、译著8部,主编辞书和教材4部,主持完成**重大专项课题、**社会科学基金课题、**自然科学基金课题、**留学基金资助课题和国际合作课题多项,传略先后被收入教育部主编的《中国100所高等学校青年社科教授概览》、《中国社会科学家大辞典》(英文版)等多部名典。