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店主称呼:董老师   联系方式:购买咨询请联系我  18339167916    地址:湖南省 长沙市 岳麓区 湖南省长沙市岳麓区麓山南路932号中南大学
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店铺公告
开学季订单量比较大些,按照下单时间顺序发出,多仓发货,如果不便,敬请谅解!

1、本店书籍一般八成新左右,书籍不缺页少页,不影响阅读;一般二手书籍是没有光盘、手册,习题集等,有的话就一起赠送邮寄了,不保证有的;书籍有多封面的新老封面随机发货,内容一致,不影响使用,介意勿拍!
2、书价格很低,有满包邮活动,不指定快递;根据网站的特殊性,按照国家有关规定,旧书不支持七天无理由退货。
3、全国大部分地区1~3天到达,偏远地区3~5天到达!
4、订单已发货,由于买家原因:买错,不需要,其他,都需要承担发货快递费用6元(首件(多仓另算)),书籍拒收回来,收到后同意退款亲,因为我们发货也是需要给快递公司快递费用的,谁的责任谁承担!
PS:在本店购书的亲们,下单即视为遵守上述约定,有任何问题请麻烦及时联系客服友好协商解决,谢谢!!!
店铺介绍
1、本店书籍一般八成新左右,书籍不缺页少页,不影响阅读;一般二手书籍是没有光盘、手册的等,有的话就一起赠送邮寄了,不保证有的;书籍有多封面的新老封面随机发货,内容一致,不影响使用,介意勿拍!
2、书价格很低,有满包邮活动,多仓发货,不指定快递;根据网站的特殊性,按照国家有关规定,旧书不支持七天无理由退货。
3、全国大部分地区1~3天到达,偏远地区3~5天到达!
4、订单已发货,由于买家原因:买错,不需要,其他,都需要承担发货快递费用, 书籍拒收回来,收到后同意退款亲,因为我们发货也是需要给快递公司快递费用的,谁的责任谁承担!
5、在本店购书的亲们,下单即视为遵守上述约定,有任何问题请麻烦及时联系客服友好协商解决,谢谢!!!
交易帮助
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第三步:担保付款或银行汇款。
第四步:卖家发货。
第五步:确认收货、评价。
园林树木识别与应用
出版日期:2012年09月
ISBN:9787560980775 [十位:7560980775]
页数:294      
定价:¥43.00
店铺售价:¥6.40 (为您节省:¥36.60
店铺库存:5
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《园林树木识别与应用》内容提要:
《高职高专土建施工与规划园林系列“十二五”规划教材:园林树木识别与应用》旨在培养高等职业技术院校园林相关专业高端技能型人才,依据岗位工作任务的需要,全面介绍园林树木识别与应用知识。《高职高专土建施工与规划园林系列“十二五”规划教材:园林树木识别与应用》内容共分为七个项目,有十八个任务;主要介绍园林树木识别与应用基础,行道树种和庭荫树种的识别与应用,园景树种的识别与应用,绿篱树种和垂直绿化树种、地被树种的识别与应用,园林树木的冬态和室内树种的识别与应用,园林树木应用调查与配植设计及园林树木的栽植与养护。《高职高专土建施工与规划园林系列“十二五”规划教材:园林树木识别与应用》有很强的教学适用性,既可供高职高专农业技术类(如园艺技术、观光农业、植物保护等)、林业技术类(如园林技术、林业技术、森林资源保护、森林生态旅游等)、建筑设计类(如园林工程技术、环境艺术设计等)专业学生及教师使用,也可供从事相关园林绿化的技术人员参考。 园林树木识别与应用_陈秀波,张百川_华中科技大学出版社_
《园林树木识别与应用》图书目录:
项目一 园林树木识别与应用基础
任务1 园林树木形态识别基础
任务2 园林树木观赏和应用基础
项目二 行道树种和庭荫树种的识别与应用
任务1 行道树种的识别与应用
任务2 庭荫树种的识别与应用
项目三 园景树种的识别与应用
任务1 观花树种的识别与应用
任务2 观果树种的识别与应用
任务3 观形树种的识别与应用
任务4 彩色树种的识别与应用
项目四 绿篱树种、垂直绿化树种、地被树种的识别与应用
任务1 绿篱树种的识别与应用
任务2 垂直绿化树种的识别与应用
任务3 地被树种的识别与应用
项目五 园林树木的冬态和室内树种的识别与应用
任务1 园林树木冬态的识别与应用
任务2 室内树种的识别与应用
项目六 园林树木应用调查与配植设计
任务1 街道绿化树木应用调查与配植设计
任务2 居住区绿化树木应用调查与配植设计
任务3 小游园绿化树木应用调查与配植设计
项目七 园林树木的栽植与养护
任务1 园林树木的栽植
任务2 园林树木的养护
参考文献
《园林树木识别与应用》编辑推荐与评论:
《高职高专土建施工与规划园林系列“十二五”规划教材:园林树木识别与应用》在编写的过程中结合职业教育现状,充分考虑高职人才培养目标,结合学生认知特点来构建教学内容体系,根据岗位需求有针对性地选取、整合、优化教学内容,立足园林树木应用实践,以工作任务为教学单元,以园林树木识别和园林树木应用两项能力的培养为目标,将教学内容整合为七个项目十八个工作任务。 本书内容采用“学习任务一任务分析一任务实施一知识链接一复习提高”的体例结构。在书中坚持“以职业能力为本位,以任务目标为驱动,理论实践一体化”的理念,除重视培养园林树木识别和应用的技能外,兼顾园林树木栽植与养护的知识和能力,充分体现内容体系的完整性和实用性。