本书是《普通高等教育十一五**级规划教材》系列之一的《图书馆学概论(修订2版)》分册,书中具体包括了:图书馆学的学科性质、图书馆的起源与发展、高等学校图书馆、我国图书馆事业建设的成就、图书馆的微观结构、图书馆管理原理等内容。

绪论
**章 图书馆学:对象、体系与内容
**节 图书馆学的研究对象
第二节 图书馆学的体系结构
第三节 图书馆学的研究内容
第二章 图书馆学:性质、方法与趋势
**节 图书馆学的学科性质
第二节 图书馆学的相关学科
第三节 图书馆学的研究方法
第四节 图书馆学的发展趋势
第三章 图书馆及其社会职能
**节 图书馆的概念
第二节 图书馆的起源与发展
第三节 图书馆的属性
第四节 图书馆的社会职能
第五节 图书馆与现代社会
第四章 图书馆的类型
**节 图书馆类型划分的意义及标准
第二节 **图书馆
第三节 公共图书馆
第四节 科学、专业图书馆和信息**
第五节 高等学校图书馆
第六节 其他类型图书馆
第五章 图书馆事业
**节 图书馆事业建设的原则
第二节 我国图书馆事业建设的成就
第三节 我国图书馆事业的结构
第四节 馆际合作与资源共享
第五节 图书馆网
第六节 图书馆业务辅导工作
第七节 图书馆法
第六章 图书馆微观工作体系
**节 图书馆的微观结构
第二节 文献资源建设
第三节 用户服务工作
第四节 信息环境下图书馆服务的拓展
第五节 图书馆信息产品商品化
第六节 图书馆自动化
第七章 图书馆管理原理
**节 图书馆管理的含义、对象和特征
第二节 图书馆管理的意义和原则
第三节 图书馆管理的内容
第八章 图书馆管理实务
**节 图书馆工作组织
第二节 图书馆规章 制度
第三节 图书馆岗位责任制和目标管理
第四节 图书馆管理体制
第五节 图书馆统计
第六节 图书馆工作评价与图书馆评估
第七节 图书馆工作标准化
第八节 图书馆管理改革与创新
第九章 电子图书馆、数字图书馆与虚拟图书馆
**节 电子图书馆
第二节 一数字图书馆
第三节 虚拟图书馆
第十章 复合图书馆
**节 复合图书馆概念的提出和发展
第二节 复合图书馆建设的范例—一英国复合图书馆原型
第三节 复合图书馆的特征
第四节 复合图书馆的建设思路
第十一章 图书馆现代化与电子版权问题
**节 图书馆馆藏文献数字化工作
第二节 图书馆2.0技术及其应用
第三节 图书馆现代化中的电子版权问题
结语 网络环境下图书馆的发展方向
附录一 联合国教科文组织公共图书馆宣言(1994)
附录二 全民教育中的中小学图书馆(国际图影联合国教科文组织中小学图书馆宣言)
后记

**章 图书馆学:对象、体系与内容
什么是图书馆学?我们认为:图书馆学是研究图书馆事业及其相关因素的科学。
“图书馆学”的定义,即图书馆学的研究对象问题,以及图书馆学的学科体系问题,是图书馆学理论研究中的基本问题。自近代图书馆学形成以来,对这些基本问题的研究和争鸣始终没有停止过,人们的认识在不断深化。对这些基本问题的研究及其成果,反映着图书馆学的发展过程,标志着它的理论水平,也关系着它在整个科学体系中的地位。
在**、第二章中,我们将分别就图书馆学的基本理论问题,包括:图书馆学的研究对象,国内外图书馆学理论研究,图书馆学的内容及体系结构,图书馆学的研究任务,图书馆学的性质,图书馆学的相关学科,图书馆学的研究方法,图书馆学的发展趋势等问题,分别加以讨论。
**节 图书馆学的研究对象
任何一门科学都有其特定的研究对象,图书馆学也不例外。
许多人,包括图书馆界内和图书馆界外的人们,都毫不迟疑地断言:图书馆学的研究对象是图书馆工作。这似乎是不言自明的。然而,在事实上,从图书馆学诞生之日起,图书馆学的研究对象就成为人们长期争论的一个问题,对于图书馆学研究对象的争论从来没有停止过。据统计,国内外有关这一问题的不同观点有数十种之多,而且新的提法还在不断地出现。
……