本书宏观地着眼于中国民族民间舞教学方法的探索,尝试对一些规律性与共通性的教学理念进行阐述。它同时也是已出版的《中国民间舞教材法》(潘志涛主编)和与本书同时出版的《虽国汉族民间舞教材》(赵铁春、田露主编)及《中国少数民族民间舞教材》(韩萍、郭磊主编)的姊妹篇。以上三本教材侧重于具体的动作、短句和组合教材描述上。本书提供的具体教学方式不仅是顺利推行实施这三套教材的理论基础,而且是实施其他教材的参照读物。
本书在注重经验的同时更注重理论总结和学术探讨。它将中国民族民间舞教学上有所建树的专家、教授、教师的主要教学思想、教育理念归整理,编撰成册。它是一本对具体教学有借鉴价值和指导意义的中国民族民间舞教学工具书。

总序
前言
上编
**章 教学方法综合
**节 教学法的本质
第二节 教学方法、手段与目的
第三节 教学方法的结构与层次
第四节 中国民族民间舞教学法的性质
第二章 中国民族民间舞教师的能力
**节 中国民族民间舞教师能力概念解析
第二节 中国民族民间舞教师的教育能力
第三节 中国民族民间舞教师的教学能力
第四节 中国民族民间舞教师的教研能力
第三章 中国民族民间舞教学设计
**节 中国民族民间舞教学设计概述
第二节 中国民族民间舞教学设计的实施准则
第三节 中国民族民间舞教学设计的操作方案
第四章 中国民族民间舞教学组织
**节 授课形式
第二节 组织教学的一般方法和技艺
第三节 课堂教学过程的组织
第五章 中国民族民间舞教学方法
**节 教学方法概述
第二节 中国民族民间舞教学方法体系
第三节 中国民族民间舞教学方法的选择和运用
第四节 中国民族民间教学的阶段特点及方法
第五节 访谈实际纪要及课堂教学要点
下编
第六章 中国民族民间舞课程设置
**节 中国民族民间舞课程、教学的含义与关系
第二节 中国民族民间舞课程开发模式
第三节 中国民族民间舞课程设置内容
第七章 中国民族民间舞田野作业
**节 田野作业的概念及类型
第二节 田野作业具体操作程序
第三节 田野作业方法
第四节 田野作业在中国民族民间舞教学中的价值与意义
第八章 中国民族民间舞教材编撰方法
**节 中国民族民间舞教材采集方法
……
第九章 如何面对现当代“学院派中国民族民间舞”的传承与发展
附录:亲历扬伯翰——透视美国舞蹈教育概总
主要参考文献
后记

潘志涛,北京舞蹈学院中国民间舞系统教授,硕士研究生导师中国舞蹈家协会教学学会委员,北京舞蹈家协会理事,北京舞蹈学院学术委员会副主任。
1985年创办全国艺术院校“桃李杯”舞蹈比赛,连续七年担任主要策划和组织者;创建中国民间舞学科及民间舞系,任首届系主任;1994年由于突出贡献获国务院特殊津贴;1995年借聘到广东舞蹈学校任校长,2000年申办**级**中专列为入选学校。曾主编普通高等教育“九·五”****教材、中国艺术教育大系·舞蹈卷《中国民间舞教材与教法》。获**教委颁发的高等教育教学成果二等奖、北京市教学成果一等将。