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店主称呼:冯女士   联系方式:购买咨询请联系我  15130313496    地址:河北省 保定市 涿州市 码头镇
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念梦精品书店主营高中小学读物 社科书籍
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作/译者:刘墉 出版社:长江文艺出版社
刘墉散文精选·青少版 看吧!我终于做到了(刘墉给孩子的成长书!此书是为青少年成长成功量身定制的心灵读本,解决青少年学习、性格、习惯、成长、心灵五大难题。让孩子在快乐阅读中获得成长力) 
出版日期:2015年02月
ISBN:9787535478122 [十位:7535478123]
页数:248      
定价:¥26.00
店铺售价:¥8.00 (为您节省:¥18.00
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    [2023-03-30 10:29:13]
    龚**
    北京市
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    [2023-03-30 08:46:10]
    栗*
    邢台市
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    [2023-03-21 15:49:38]
    伍**
    东莞市
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    [2023-03-21 15:24:42]
    陈**
    广州市
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    [2023-03-20 17:02:06]
    赵**
    保定市
    华丽的逃亡 ¥10.60
《刘墉散文精选·青少版 看吧!我终于做到了(刘墉给孩子的成长书!此书是为青少年成长成功量身定制的心灵读本,解决青少年学习、性格、习惯、成长、心灵五大难题。让孩子在快乐阅读中获得成长力) 》内容提要:
这本书以青少年为读者对象,精选了刘墉写给女儿和儿子的文章。这些文章以青少年成长的关键词分类编排,分学习、性格、习惯、成长、心灵五个单元。每个单元选择的文章都与青少年成长、教育及心理息息相关。既对青少年成长成功具有切实的指导意义和心灵疏导作用,又是一本可供家长老师借鉴的心灵教育宝典。 刘墉散文精选·青少版 看吧!我终于做到了(刘墉给孩子的成长书!此书是为青少年成长成功量身定制的心灵读本,解决青少年学习、性格、习惯、成长、心灵五大难题。让孩子在快乐阅读中获得成长力)&nbsp_刘墉_长江文艺出版社_
《刘墉散文精选·青少版 看吧!我终于做到了(刘墉给孩子的成长书!此书是为青少年成长成功量身定制的心灵读本,解决青少年学习、性格、习惯、成长、心灵五大难题。让孩子在快乐阅读中获得成长力) 》图书目录:
关键词一 学习
写作 写作一点也不难 / 003
写作 人生处处有文章 / 008
珍惜 打一把人生的钥匙 / 012
记忆 人生因记忆而充实 / 019
效率 事半功倍的方法 / 023
考试 坚持作你自己 / 025
时间 掌握时间,就是掌握生命 / 029
读书 读书的秘诀 / 034
长远 一生努力为一生 / 037
关键词二 性格
礼貌 小姐小姐别生气 / 043
心态 再试一次,就成功 / 048
踏实 重新来过 / 052
自立 做自己的主人 / 057
自制 玩物丧志 / 061
自重 问问你自己 / 065
坚强 忍着不死 / 068
镇定 当我们落难的时候 / 072
关键词三 习惯
定位 成功始于定位 / 079
自律 自我的要求与坚持 / 083
效率 一开始,就不让它错! / 087
信心 走在阳光里 / 091
梦想 做梦的胆量 / 095
行动 让自己动起来 / 099
拖拉 掌握时间和骨牌 / 103
规矩 虽然你喜欢,但是不可以 / 110
关键词四 成长
交友 早恋是灾难吗? / 117
沟通 嗨!你好吗? / 121
磨难 在风雨中成长 / 125
处世 聆听的学问 / 128
压力 看吧!我终于办到了 / 131
独立 塘鹅之歌 / 136
尊重 妈妈,请别看 / 139
挫折 当你心碎的时候 / 143
情绪 你准备好发怒了吗? / 148
痛苦 制造石头和苦水的地方 / 153
关键词五 心灵
感恩 每个怨里都该有感恩 / 161
关心 爱的消息 / 166
珍惜 思念总在分手后 / 170
友情 谁的星座*相合 / 174
生命 找寻一个有苦难的天堂 / 178
缺憾 不**的** / 185
孤独 不再孤独的孤独 / 190
快乐 快乐是什么 / 195
敬畏 尊敬的大地 / 198
附刘墉箴言录 / 201
《刘墉散文精选·青少版 看吧!我终于做到了(刘墉给孩子的成长书!此书是为青少年成长成功量身定制的心灵读本,解决青少年学习、性格、习惯、成长、心灵五大难题。让孩子在快乐阅读中获得成长力) 》文章节选:
谈学习——写作
[写作一点也不难】
昨天当我建议你练习“即席演讲”的时候,你皱着眉头说:“我不是不会讲话,只是比较慢,要先想半天,才能说得好。”所以今天给你上中文时,我指着窗前的芭蕉树,叫你以《芭蕉》为题,作个“短讲”,而且为了训练你的反应,我连一分钟都不让你准备,立即要你开口。
你说了,虽然没有结结巴巴,但才说几句,就停住,说“想不出什么好讲的”,使我觉得有必要教教你说话和作文的“思想方法”。

对的!那是“思想方法”,你会发现当你知道了方法,就什么主题都难不倒你了。
那方法不是由我发明,而是我在作电视记者时学到的,也就是掌握“人、地、事、时、物”的**。
好比今天《芭蕉》这个题目。
0000“人”是你和爸爸。
“地”是窗前。
“事”是种芭蕉。
“时”是种的时间和不同的季节。
“物”是芭蕉。
于是,你可以说:
今年春天,爸爸在窗前种了一棵芭蕉,没几个月,就长得高过了窗子。大大的芭蕉叶,逆光看去,绿得像是翠玉;下雨的时候,雨水打在叶子上,滴滴答答,疏疏密密,那节奏真美得像音��。但是秋天,才冷几天,芭蕉的叶子就一一变黄,先是黄得艳,好像枫叶一般,接着则成了焦黑的颜色。爸爸说:“一叶生,一叶焦”,那枯了的叶子就像烧焦的一般,所以称为“蕉”……
我说芭蕉枯了怎么办呢?眼看这芭蕉就要死了。爸爸则指着树根说:“别操心!你瞧,这下面不是已经有小苗长出来了吗!老的还没走,小的已经生了,这芭蕉就像人哪……”

回头看看这篇东西,不是把“人地事时物”全放进去了吗?再加上色彩和声音,画面就一下子生动了起来。
好!现在让我们再以《大雁》为对象,把“人地事时物”和“声音”放下去,作个短文——
“人物”是我。
“地”是湖上。
“事”是大雁来了。
“时”是季节的变化。
“物”是大雁。
你几乎只要按照顺序,就能组合出一句话:
“我看到湖上飞来许多大雁,就知道冬天要来了。”
如果再加上一些想象和色彩,就能变得更丰富——
夜里听见窗外传来嘎嘎嘎嘎的叫声。早上推开窗,发现原来空空荡荡的湖面,一下子多了许多大雁,它们都是脸颊上有一块黑的加拿大雁,夏天的时候飞到北方繁殖;夏天过去,小雁长大了,天也变寒了,就一起再飞往南方过冬。
这里的湖,是它们过境的地方,只会待上两三个礼拜,它们就要再一次地远行。所以每年我只要看湖上大雁的来来去去,就能知道春天来了、秋天到了。
我*爱看黄昏时雁群在天空练习飞翔,它们一边飞、一边叫,好像彼此呼应着“要跟上哟!别飞丢了哟!”于是我猜,很可能是雁爸爸雁妈妈在叮嘱孩子,孩子又回答爸爸妈妈“放心!我会小心的。”
我更爱看夕阳中雁群降落,它们早早就开始不再振翅,慢慢向下滑翔,落到水面的刹那,又把翅膀高高抬起,啪啪猛拍。接着水上激起一片波纹,斜斜地映着晚霞,闪出点点金光……

不是简简单单,无论你用写的、用说的,都能引人入胜吗?
为什么?因为首先你没有忽略“人地事时物”,又用大雁的叫声、振翅、滑翔、波光和晚霞,使画面变得生动。
所以写文章不难,人家叫你即席致词也不难,只要你依照那个路线思考下去,就能一气呵成。
好!让我再考你一个稀奇的题目吧——
《传真机》
请你以《传真机》为题,说一段话。
想想,“人”是谁?是你!是爸爸!是妈妈!
“地”是放的地方!传真的地方!
“事”是传真。
“时”是什么时候传!何时买的机器!
“物”是传真机!文件、图片!
现在,你先别往下看,想想自己能不能构思一段?
如果仍有困难,就让我举个例子——
我们家很早就有了传真机,爸爸说有传真机,许多事情都变得方便了,文件、图片,以前都要邮寄的,现在即使隔着太平洋,也能一两分钟就传到手上。
传真机放在爸爸书房,因为跟我的房间只有一墙之隔,所以我常可以听到传真机答答答答的声音。爸爸在台湾的时候,总在夜里传送信件给我,我躺在床上,一听见传真机响,就会想“那不是传真,而是爸爸在说话”。就会想,明早醒来,又会有一封爸爸给我的信,躺在书桌上。

孩子!你说,不是非常冷门的题材,你也能应付了吗?
“人地事时物”,这是记者写新闻稿时,必须列入的内容。一个粗心的记者很可能写了一大篇运动会的报导,记录了一堆得奖名单,却因为忘了写运动会的地点,而成为败笔。
记住!
无论说话、写作、采访,先想“人地事时物”,再加上动态、声音或色彩,就好比盖房子,先要有好的地基和建材,再加上漂亮的装潢设计,就一切妥帖了。
听我说这么多,你还觉得即席演讲和写作有那么困难吗?
《刘墉散文精选·青少版 看吧!我终于做到了(刘墉给孩子的成长书!此书是为青少年成长成功量身定制的心灵读本,解决青少年学习、性格、习惯、成长、心灵五大难题。让孩子在快乐阅读中获得成长力) 》编辑推荐与评论:
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