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本书为中国保险监督管理委员会组织编写的高等学校保险通识课程教材。全书内容以学生为本位进行编排,围绕“风险及其管理”的主线展开:首先,介绍风险的含义、风险的要素和风险的特征,培养学生的风险意识,锻炼学生识别现实风险的能力(**章)。其次,介绍风险管理的基本知识,让学生理解风险管理的目标和意义,熟悉风险管理的程序,掌握风险处理的常用方法及其适用范围(第二章)。然后,介绍*重要的风险管理手段之一——保险。为了达到让学生懂保险、用保险的目的,在对保险的本质、特征及价值进行概要介绍(第三章和第四章)之后,依次介绍应对个人/家庭风险及企业风险的主要保险产品和相关制度安排、保险市场中的行为主体和政府监管制度(第五章至第十三章)。*后,描述风险演变的规律与风险管理技术的发展趋势,介绍与此相适应的保险创新(第十四章)。
本书可作为普通高等院校经济、管理和法律类学科保险课程教材,也可作为保险公司、保险中介机构、银行等金融机构中**管理人员培训教材。
本书配套有教师教学课件,内含PPT、视频等教学资源,详情请见本书*后的“教学支持说明”页。

第1章 风险概述
**节 风险的概念
第二节 风险的分类
本章小结
问题与应用
第2章 风险管理
**节 风险管理概述
第二节 风险处理方法
本章小结
问题与应用
第3章 保险概述
**节 保险的产生与发展
第二节 保险的概念
第三节 可保风险
第四节 保险的分类
本章小结
问题与应用
第4章 保险的功能、作用与社会价值
**节 保险的功能
第二节 保险的作用
第三节 保险的社会价值
本章小结
问题与应用
第5章 个人、家庭财产风险与保险
**节 个人、家庭财产风险概述
第二节 家庭财产保险
第三节 机动车辆保险
本章小结
问题与应用
第6章 个人责任风险与保险
**节 个人责任风险概述
第二节 个人责任保险
第三节 职业责任保险
本章小结
问题与应用
第7章 个人、家庭信用风险与保险
**节 个人、家庭信用风险概述
第二节 房屋货款保证保险
第三节 机动车辆消费货款保证保险
第四节 教育货款保证保险
本章小结
问题与应用
第8章 个人、家庭人身风险与保险
**节 个人、家庭人身风险概述
第二节 人寿保险
第四节 健康保险
第五节 意外伤害保险
第五节 年金保险
本章小结
问题与应用
第9章 企业财产风险与保险
**节 企业财产风险概述
第二节 企业财产保险
第三节 货物运输保险
第四节 工程保险
第五节 出口信用保险
本章小结
问题与应用
第10章 企业责任风险与保险
**节 企业责任风险概述
第二节 产品责任保险
第三节 公众责任保险
第四节 雇主责任保险
本章小结
问题与应用
第11章 企业员工风险与保险
**节 企业员工面临的风险
第二节 团体保险
第三节 企业年金
第四节 社会保险
第五节 本章小结
问题与应用
第12章 保险市场
**节 保险市场概述
第二节 保险市场经营主体
第三节 保险市场国际化与中国保险市场的对外开放
本章小结
问题与应用
第13章 保险临管
**节 保险管概述
第二节 保险监管制度
第三节 保险临管法律规范与消费者权益保护
本章小结
问题与应用
第14章 风险演变与保险创新
**节 风险演变与风险管理技术发展
第二节 保险创新
本章小结
问题与应用
主要参考文献
后记

第1章 风险概述
2004年12月26日,苏门答腊岛海岸发生了一场里氏9.0级的地震,并引起了海啸。在数小时内,海啸袭击了印度洋4500公里的海岸线,印度尼西亚、泰国、斯里兰卡和印度等12个沿海**的城市及村庄遭受毁灭性破坏。根据2005年1月底发表的统计数据,这次海啸造成的直接损失达140亿美元,大约28万多人死亡或失踪。12.5万多人受伤,150万多人失去家园。灾难的严重程度和波及范围是罕见的。
在人们的日常生活中或者在企业的生产经营过程中,自然灾害、意外事故经常发生,每一个人、每一个家庭或每一个企业都面临着不同风险,自觉或不自觉地承担着由此产生的各种风险后果。而保险正是人们为了应付风险造成的不幸损失后果而产生的。由此可见,风险的客观存在是保险产生与发展的前提条件之一,没有风险就没有保。风险的特征、种类及风险管理方法都直接影响着保险理论与实践的发展。因此。认识保险必须从认识风险开始。
视频点播;人类历史上的部分重大风险事件(见教师教学课件)
一、风险的含义
**节 风险的概念
风险(risk)即损失的不确定性。这种不确定性,包括损失发生与否不确定、发生的时间不确定、损失的程度不确定三层含义。不确定性意味着预期结果与实际结果之间可能存在差异。据此,风险的大小决定于风险事故发生的概率(损失概率)及其造成后果的程度(损失程度)。理解风险的含义,需要注意下列两点:
**,风险是一个与损失相关联的概念。存在风险,就意味着存在损失的可能性。因此,一般情况下,多数人表现出对风险的厌恶。但是,在某些特定的情况下,人们并不厌恶风险,而是喜好风险。因为损失可能性的存在,激励着人们去奋斗,去改进技术,去提高管理水平,从而推动社会进步;而获利机会的存在,给人们以想象和希望,刺激人们的奋斗欲望,促进生产发展,从而提高人民生活水平。所以,风险的存在有其积极的一面。
……

本书是由中国保险监督管理委员会组织编写的保险系列教材之一,是面向全国普通高等院校经济、管理、法律等学科的保险通识课程教材。全书具有以下特点:
·教学定位突出以学生为本位。本书“以风险管理为主线,以学生为本位”进行编写,目的在于增强学生的风险和保险和保险意识,提高运用保险管理风险的能力,加深对保险社会价值的理解,培养掌握保险知识的现代公民。
·教材内容突出以实用为导向。本书既系统介绍了保险知识,又吸收了我国保险理论和实践创新的*新成果,贴近理论前沿,贴近实践发展,贴近生活实际。
·编写风格突出以简明为基调。本书尽量避免使用晦涩的专业术语,用语简洁明确,同时采用案例、专栏、延伸阅读等多种形式,较好地兼顾了科学性和可读性。
·教学形式突出以IT技术为依托。本书建立了包含视频、网站和教学光盘等内容丰富、支持完备的教学资源支持体系,方便老师教学,激发学生兴趣。