出版日期：2005年01月
ISBN：9787810689144
[十位：7810689142]
页数：341
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《现代语文教育学》新旧程度及相关说明：
第三版
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易**
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《现代语文教育学》内容提要：
《现代语文教育学》把汉语文教育系统作为研究的对象,其核心内容是语文课程,主要包括语文课程的目标、语文课程的设计、语文课程的实施、语文课程的测评等。这是一个包含着社会、人生、学科等许多要素在内的运动过程。它具有知识性、经验性和活动性的特征。《现代语文教育学》的体系和人类社会、自然界的许多潜在规律相契合,对众多学科知识和思想方法的吸纳、综合运用极为重视,其目的是揭示汉语文教育系统中各要素的内涵及其内在联系,探索这个系统运动取得*大价值的种种可能性。
《现代语文教育学》图书目录：
第1编
**章 语文本体论
**节 语言符号
第二节 语言与言语
第三节 语文界说
第四节 语文、人生和社会
第二章 语文素养论
**节 语文素养系统
第二节 语文素养中的几个重要因素
第三节 语文素养的养成
第2编
第三章 语文课程论
**节 语文课程的内涵及性质
第二节 我国语文课程设置的历史沿革
第三节 国外语文课程发展概说
第四章 语文教材论
**节 语文教材的界说与功能
第二节 语文教...... 更多