出版日期：2010年12月
ISBN：9787561781630
[十位：7561781636]
页数：235
定价：￥35.00
店铺售价：￥21.00
（为您节省：￥14.00）
店铺库存：21
本
正在处理购买信息，请稍候……
我要买：
本
* 如何购买
联系店主：
13759117981
店主推荐图书：
-
￥23.60
-
￥18.00
-
￥13.00
-
￥16.00
-
100分
满分
确认收货后30天未评价，系统默认好评！
[2024-09-19 08:42:18]
吴*
新乡市
-
100分
满分
确认收货后30天未评价，系统默认好评！
[2024-07-20 11:18:02]
胡**
天津市
-
100分
满分
确认收货后30天未评价，系统默认好评！
[2024-04-04 17:26:34]
舒*
重庆市
-
100分
满分
确认收货后30天未评价，系统默认好评！
[2023-11-25 10:11:22]
龚**
郑州市
-
100分
满分
确认收货后30天未评价，系统默认好评！
[2023-06-13 13:28:50]
易**
深圳市
《教育学概论(修订版)》内容提要：
《教育学概论》自2002年出版以来,已经历了八个年头。本书的读者对象和使用范围在不断扩大,除了申请中小学教师、中等职业学校教师、幼fL园教师资格的非教师教育专业毕业的大学本科生,以及具有相同学历的社会在职人员使用本书外,也有数量众多的教育行政干部、教师将本书用作在职学习用书,有的高等学校还将本书用作硕士研究生入学考试参考书。为了满足各方面的需要,华东师范大学出版社先后印刷本书15次,总计逾8万册,广大读者给予本书的充分肯定,使我们深受鼓舞。
《教育学概论(修订版)》图书目录：
修订版前言
**版前言
**章 教育的发展
**节 中国教育的发展
第二节 西方教育的发展
第三节 当代教育的发展趋势
第二章 教育思想的演进
**节 中国教育思想的演进
第二节 西方教育思想的演进
第三章 教育功能
**节 教育与个体发展
第二节 教育与社会发展
第四章 教育目的
**节 教育目的概述
第二节 教育目的中的个人与社会
第三节 我国的教育目的
第五章 教师与学生
**节 教师
第二节 学生
第三节 师生关系
第六章 课程理论
**节 课程的概念
第二节 课程设计的基本要素
第三节 课程的类型与结构
第四节 当前我国中小学课程改革述要
第七章 教学
**节 教学概述
第二节 教学过程
第三节 教学环节与组织形式
第四节 教学原则
第八章 学校德育
第九�� 教育评价
第十章 教育研究