本教材是教育部“十二五”普通高等教育本科**级规划教材,是在教育部师范教育司1999年组织编写的《20世纪西方文学》基础上的再次修订本,是一本采用专题形式编写的断代型西方文学史教材｡本次修订仍然按原体例进行,即“绪论”加上18个专题,每个专题都是一个具体文学流派的发展状况､基本特征､基本评价以及代表作家和作品｡

本次修订进一步突出第1版和第2版教材注重揭示20世纪西方文学所蕴含的独特的人文精神和审美感受的长处｡同时,对20世纪下半期出现的新的文学现象的介绍与分析更为加强｡除对原教材中的“女性文学”“成长小说”“元小说”“跨文化文学”“通俗文学”的内容有更进一步的调整与增补外,新增加了近些年风靡于文坛的“生态文学”专题｡还对第2版教材中的一些文学篇目进行了调换,对每章中的具体观点和文字进行了细致的推敲｡新修订版更为科学和完整,更好地体现了20世纪西方文学的整体面貌｡

本教材适用于高

前言
绪论 20 世纪西方文学的几个基本问题
一?20 世纪西方文学发展的文化背景
二?20 世纪西方文学的时代文化特征
三?20 世纪西方文学的基本主题
四?20 世纪西方文学的艺术方法特征
**章 欧美现实主义文学与《洪堡的礼物》
**节 欧美现实主义文学概述
第二节 索尔·贝娄与《洪堡的礼物》
第二章 俄苏现实主义文学与《日瓦戈医生》
**节 俄苏现实主义文学概述
第二节 帕斯捷尔纳克与《日瓦戈医生》
第三章 象征主义文学与《荒原》
**节 象征主义文学概述
第二节 艾略特与《荒原》
第四章 表现主义文学与《城堡》
**节 表现主义文学概述
第二节 卡夫卡与《城堡》
第五章 意识流文学与《芬尼根的守灵夜》
**节 意识流文学概述
第二节 乔伊斯与《芬尼根的守灵夜》
第六章 “迷惘的一代”文学与《永别了,武器》
**节 “迷惘的一代”文学概述
第二节 海明威与《永别了,武器》
第七章 超现实主义文学与《娜嘉》
**节 超现实主义文学概述
第二节 布勒东与《娜嘉》
第八章 存在主义文学与《局外人》
**节 存在主义文学概述
第二节 加缪与《局外人》
第九章 荒诞派戏剧与《秃头歌女》
**节 荒诞派戏剧概述
第二节 尤奈斯库与《秃头歌女》
第十章 “新小说派文学”与《窥视者》
**节 “新小说派文学”概述
第二节 罗伯-戈里耶与《窥视者》
第十一章 “黑色幽默”文学与《第二十二条军规》
**节 “黑色幽默”文学概述
第二节 海勒与《第二十二条军规》
第十二章 魔幻现实主义文学与《百年孤独》
**节 魔幻现实主义文学概述
第二节 加西亚·马尔克斯与《百年孤独》
第十三章 女性主义文学与《紫色》
**节 女性主义文学概述
第二节 爱丽丝·沃克与《紫色》
第十四章 成长小说与《麦田里的守望者》
**节 成长小说概述
第二节 塞林格与《麦田里的守望者》
第十五章 “元小说”和《寒冬夜行人》
**节 “元小说”概述
第二节 卡尔维诺与《寒冬夜行人》
第十六章 跨文化文学与《河湾》
**节 跨文化文学概述
第二节 奈保尔与《河湾》
第十七章 生态文学与《寂静的春天》
**节 生态文学概述
第二节 蕾切尔·卡森与《寂静的春天》
第十八章 通俗文学与《达·芬奇密码》
**节 通俗文学概述
第二节 丹·布朗与《达·芬奇密码》
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