本书是普通高等教育“十一五”**级规划教材,是在2002年第1版的基础上,结合机械制图课程教学的基本要求,以及截止2006年以前修订的相关**标准修订而成的。本书第1版曾获2004年“北京市教育教学成果(高等教育)”市级二等奖。
全书共16章,包括制图的基本知识,《**标准 技术制图》的基本规定,几何作图、徒手绘图的基本技能;正投影法的基本原理,点、直线、平面的投影及其相对位置;投影变换;基本体的投影;体表面的交线(截交线、相贯线);组合体的画图及读图方法;机件图样的画法;尺寸标注的基础知识;轴测图;螺纹及螺纹紧固件;机械常用件及标准件;零件图;零件的技术要求;装配图;AutoCAD常用命令及绘图实例等。
与本书配套的《机械制图习题集》和多媒体电子教案同时出版。
本书可作为高等工科院校48—80学时近机类或非机类各专业机械制图课程的教材,也可用于继续教育同类专业的教材及供有关工程技术人员参考。

绪论
第1章 制图的基本知识
1.1 《技术制图》的基本规定
1.2 尺规几何作图
1.3 徒手绘图
1.4 计算机绘图
小结
复习思考题
第2章 点、直线、平面的投影
2.1 投影法及其分类
2.2 点的投影
2.3 直线的投影
2.4 平面的投影
2.5 直线与平面及两平面的相对位置
小结
复习思考题
第3章 投影变换
3.1 概述
3.2 换面法
3.3 旋转法简介
小结
复习思考题
第4章 基本体的投影
4.1 体的三面投影——三视图
4.2 基本体的三视图
4.3 AutoCAD绘图实例
小结
复习思考题
第5章 平面与立体相交
5.1 平面与乎面体相交
5.2 平面与回转体相交
5.3 AutoCAD绘图实例
小结
复习思考题
第6章 立体与立体相交
6.1 平面体与回转体相贯
6.2 回转体与回转体相贯
6.3 多体相贯
6.4 AutoCAD绘图实例
小结
复习思考题
第7章 组合体
7.1 组合体的组合方式及表面过渡关系
7.2 组合体的画图方法
7.3 组合体视图的阅读方法
7.4 AutoCAD绘图实例
小结
复习思考题
第8章 机件图样的画法
8.1 视图
8.2 剖视图
8.3 断面图
8.4 规定画法和简化画法
8.5 第三角投影法简介
8.6 AutoCAD绘图实例
小结
复习思考题
第9章 轴测图
9.1 轴测图的基本知识
9.2 正等轴测图
9.3 斜二等轴测图
9.4 轴测剖视图
小结
复习思考题
第10章 尺寸标注基础
10.1 尺寸标注的基本规定
10.2 组合体的尺寸标注
10.3 尺寸标注的清晰布置
10.4 一些常见形体的尺寸标注方法
10.5 轴测图的尺寸注法
10.6 AutoCAD标注实例
小结
复习思考题
第11章 螺纹及螺纹紧固件
11.1 螺纹的形成、结构和要素
11.2 螺纹的种类
11.3 螺纹的规定画法
11.4 螺纹的标注
11.5 常用螺纹紧固件及其标记
11.6 螺纹紧固件及其连接装配图的规定画法
11.7 螺纹连接的防松装置及其画法
小结
复习思考题
第12章 机械常用件及标准件的画法
12.1 键
12.2 销
12.3 滚动轴承
12.4 齿轮
12.5 弹簧
小结
复习思考题
第13章 零件图
13.1 零件图的作用与内容
13.2 零件图的视图选择
13.3 零件的工艺结构
13.4 零件尺寸的合理标注
13.5 画零件图的方法与步骤
13.6 读零件图的方法与步骤
13.7 AutoCAD画零件图
小结
复习思考题
第14章 零件的技术要求
14.1 零件的表面结构
14.2 极限与配合
14.3 形状和位置公差
小结
复习思考题
第15章 装配图
15.1 装配图的作用与内容
15.2 装配图的规定画法和特殊画法
15.3 装配图的视图选择
15.4 装配图的尺寸标注
15.5 装配图的零件序号和明细栏
15.6 画装配图的方法与步骤
15.7 常见装配结构
15.8 读装配图的方法与步骤
15.9 由装配图拆画零件图
小结
复习思考题
第16章 计算机绘图与造型基础
16.1 AutoCAD的入门知识
16.2 基本绘图功能
16.3 基本编辑功能
16.4 图形的显示控制
16.5 在图形中输入文字
16.6 剖面线的绘制和修改
16.7 尺寸标注
16.8 块的操作
16.9 三维实体造型
附录A 常用螺纹及螺纹紧固件
附录B 常用键与销
附录C 常用滚动轴承
附录D 极限偏差
参考文献

第1章 制图的基本知识
1.课程的目的和研究对象
图样和文字、数字一样,也是人类借以表达、构思、分析和交流思想的基本工具之一。就当代科学技术水平而言,工程图样仍是机械制造、土木建筑等工程在设计、制造、使用和维修时的重要技术文件,有“工程界的共同语言”之称。因此,工程技术人员必须掌握绘制工程图样的基本理论和手工绘图及计算机绘图两种方法,具有较强的绘图及读图能力,以适应现在及将来生产发展的需要。
本课程主要研究绘制和阅读机械图样的基本理论和方法,学习**标准《机械制图》、《技术制图》的相关内容。
2.课程的性质和任务
本课程是一门既有系统理论又有很强实践性的重要的技术基础课。其主要任务是:
(1)学习投影法(主要是正投影法)的基本理论及应用。
(2)培养徒手绘图、尺规绘图、计算机绘图的综合绘图能力及阅读简单机械图样的能力。
(3)培养对物体的三维形状的空间逻辑思维能力和形象思维能力。
(4)培养严谨细致的工作作风和认真负责的工作态度。
3.课程的特点及学习方法
本课程的特点是既有理论又偏重于实践。因此,学习时应注意以下问题。
(1)理论联系实际,提高两个能力。本课程以图示、图解贯穿始终。对于投影理论的学习,要紧紧抓住“图形”不放,理论联系实际,多想、多看、多画,不断地“由物画图,由图想物”,将投影分析与空间分析相结合,逐步提高空问想象能力和投影分析能力。
(2)重视实践。完成一定数量的习题和作业,是巩固基本理论和培养绘图、读图能力的基本保证。因此,对习题和作业应高度重视,认真、按时、优质地完成。
(3)掌握正确的画图步骤和分析解决问题的方法。在学习中,一般对理论的理解并不难,难的是在画图与看图的实际应用上。因此,必须注意掌握正确的画图步骤和分析解决问题的方法,以便准确、快速地画出图形。
(4)严格遵循**标准。**标准是评价机械图样是否合格的重要依据,因此,要认��学习**标准的相关内容并严格遵守。
……

本书是普通高等教育“十一五”**级规划教材,是在2002年第1版的基础上,结合机械制图课程教学的基本要求,以及截止2006年以前修订的相关**标准修订而成的。 本次修订,将内容重新进行组织和充实,新增投影变换内容。全书共16章,每章主要集中于一个知识点,并在各章后新增内容小结和复习思考题,既便于教师进行教学组织,又可更好地指导学生自学与复习。计算机绘图一章修改为*新版本的绘图软件,充实三维造型等应用内容,体系上仍采用集中与分散相结合的方式。