病理学是研究疾病发**展规律、阐明疾病本质一门医学基础学科,是医学科学实践的基础。因此,病理学实验课在病理教学中的作用至关重要。
本书分为三个部分:**部分为病理学形态实验,包括实验目的要求、大体标本观察、病理切片观察、思考题和病例分析等内容;第二部分是病理学机能实验,包括动物实验目的要求、实验材料与方法、结果与分析等内容;第三部分是病理学彩色图谱近200幅。
新世纪全国高等中医药院校规划教材,是依据教育部《关于十五期间普通高等教育教材建设与改革的意见》的精神,在教育部、**中医药管理局规划指导下,由全国中医药高等教育学会组织,全国高等中医药院校联合编写、中国中医药出版社出版的高等中医药院校本科系列教材。
本系列教材采用了“政府指导”、“学会主办”、“院校联办”、出版社协办的运作机制。为确保教材的质量,在教育部和**中医药管理局指导下,建立了系统完善的教材管理体制,成立了全国高等中医药专业教材建设专家指导委员会、全国高等中医药教材建设研究会,对本系列教材进行了整体规划,在主编遴选、教学大纲和教材编写大纲,更新观念等方面进行了严格的审查、审定。
本系列教材按照中医药专业培

**部分 病理学形态实验
实验一 细胞和组织的适应、损伤与修复
实验二 局部血液循环障碍
实验三 炎症
实验四 **
实验五 心血管系统疾病
实验六 呼吸系统疾病
实验七 消化生活费统疾病
实验八 泌尿系统疾病
实验九 常见传染病
第二部分 病理学机能实验
实验一 小白鼠实验性热射病
实验二 小白鼠不同类型缺氧
实验三 家兔失血性休克
实验四 家兔氨中毒诱发肝性脑病
实验五 病理学机能综合实验
附:蟾蜍水肿模型制作
第三部分 病理学彩色图谱