本书是普通高等教育“十一五”**级规划教材,其主要内容包括战略分析、战略选择和战略实施三部分。全书共10章,分别为战略与战略管理、外部环境分析、内部环境分析、业务层战略、动态竞争战略、国际化战略、公司层战略、联盟和并购、战略实施、战略领导和战略变革。章后案例反映了全球化背景下中国企业的战略热点和典型做法,对其进行深入分析,有助于加深对理论的理解和运用,激发学生的学习热情。
本书体系规范,逻辑清晰,案例丰富,以启迪战略思维、提高战略分析能力为主旨,并配有多媒体教学课件和案例分析指导,适合作为管理类专业本科生教材。

前言
第1章 战略与战略管理
1.1 战略与竞争优势
1.2 战略管理过程
1.3 不同情况下的战略管理
习题
案例1.1 联想集团的战略演变
第2章 外部环境分析
2.1 环境构成与分析技术
2.2 总体环境分析
2.3 行业环境分析
2.4 竞争对手分析
习题
案例2.1 温州制鞋集群
案例2.2 皇明集团的政治战略
第3章 内部环境分析
3.1 价值链分析方法
3.2 资源和能力
3.3 核心竞争力
3.4 能力的竞争性评价
习题
案例3.1 新鲜制造
案例3.2 万科2006:工业化生产元年
第4章 业务层战略
4.1 竞争战略
4.2 行业生命周期阶段
习题
案例4.1 格兰仕与成本领先战略
案例4.2 苹果iPod演绎梦幻艺术
第5章 动态竞争战略
5.1 动态竞争与竞争优势
5.2 竞争对抗模型
5.3 进攻战略
5.4 防御战略
习题
案例5.1 今麦郎与五谷道场:闯入者的天堂与地狱
第6章 国际化战略
6.1 经济全球化与企业国际化经营
6.2 国际化战略的类型
……
第7章 公司层战略
第8章 联盟和并购
第9章 战略实施
第10章 战略领导和战略变革
主要参考文献

第1章 战略与战略管理
1.1 战略与竞争优势
1.1.1 战略的定义和构成要素
“战略”一词本是军事术语,是指导战争全局的筹划和谋略。企业战略是制定企业总体目标并寻求改善竞争地位的谋划和方略。企业战略的特点在于,它是有关企业全局性、长远性和根本性的重大谋划,而不是长期的总体计划;它是确立企业未来发展的方向和总体框架,而不是面面俱到的对未来行动的详细规定;它是在竞争激烈、变化多端的市场环境中谋求企业生存和发展的重要手段,而不是随机应变的临时性措施。毛泽东认为:“……能够把战争或作战的一切重要问题,都提高到较高的原则上去解决。达到这个目的,就是研究战略问题的任务。”
战略管理课程的理论体系来自于西方。古希腊语有“strategos”一词,含义为“将军或**”,其意义是指挥军队的艺术和科学。随着历史的变迁,才在军事上出现了英语“strategy”一词,含义为战略、战略学、兵法等。19世纪初期,若米尼在其《战争艺术》一书中,把战略定义为”在地图上进行战争的艺术”。克劳塞维茨在《战争论》一书中,把战略定义为“为了战争目的运用战斗的学问”。20世纪中期,随着商学院“经营政策”(business policy)课程向“战略管理”(strategic management)课程的转化,“战略”一词逐渐成为商界的热门词汇。
……

系统介绍战略管理的基本理论和方法,突出战略管理的前沿研究和分析框架,提供反映企业战略实战的经典性案例,提供多媒体教学课件和教学网站支持。