本书紧扣当代大学生的思维特征,按照“缺什么就补什么”的思路来
编写。
当代大学生在思维方面普遍存在三大问题:一是缺乏“大思维”,即
缺乏长远广阔的有深度的思维;二是缺乏“新思维”,可以说多数大学生
已被十几年的应试教育套上了“思维的枷锁”;三是缺乏“优思维”,在
世界日趋多元的今天,每一个问题都可能面临着多种思维(思路)的选择。
因此,即使有了“大思维”和“新思维”作前导,如何完成对思维的优化
选择还是非常重要的一个问题。
全书通过大量的实例、典故或者故事来“说事明理”,深入浅出地分
析了大学生普遍存在的思维缺陷,引导他们走出思维的误区,掌握发散思
维、逆向思维、联想思维、批判思维等新颖的思维方法,养成良好的思维
习惯。本书的文字表达简洁生动,配以吸引人的插图,图文并茂,可读性
强。

**章 做生命的骑师——心态影响思维
**节 我是谁——走出自我的沼泽
第二节 财富、成功、快乐、健康——积极心态的力量
第三节 让消极心态走开——突破心态的枷锁
第四节 推动自己才能推动世界——培养积极的心态

第二章 志当存高远——树立大思维观
**节 有志者,事竞成——定位人生
第二节 我会有我的农场——成功需要奋斗目标
第三节 凡事预则立,不预则废——成功需要计划
第四节 谋事在人,成事在天——善于抓住机遇

第三章 创新的拦路虎——思维定势
**节 人云亦云——从众型思维枷锁
第二节 被经验俘虏——经验型思维枷锁
第三节 “标准答案”神话——书本型思维枷锁
第四节 唤醒心中的巨人——激发思维潜能

第四章 换个六眩思考——激话你的创新思维
**节 把梳子卖给和尚——发散思维
第二节 另辟蹊径——逆向思维
第三节 让一切皆有可能——联想思维
第四节 学会提问——批判思维

第五章 给你一串金铜匙——培养创新思维技能
**节 擦亮双眼——观察力
第二节 放飞想像的翅膀——想像力
第三节 心动还需行动——实践力

第六章 思维大厦的基石——逻辑思维
**节 窃书不能算偷?——说说概念
第二节 是虎,还是猫?——说说判断
第三节 一切圆的都是鸡蛋?——说说推理
第四节 你头上有角——绕开诡辩的陷阱

第七章 选择的智慧——思维*优化
**节 你我的月亮——换位思考
第二节 你真能拔出那根钉子吗?——三思而后行
第三节 舍得之间——放弃是一种更高的境界

后记

本书紧扣当代大学生的思维特征,按照“缺什么就补什么”的思维来编写。
当代大学生在思维方面普遍存在三大问题,即缺乏“大思维”、“新思维”和“优思维”,本书通过大量的实例、典故或者故事来“说事明理”,深入浅出地分析了大学生普遍存在的思维缺陷,引导他们走出思维的误区,掌握发散思维、逆向思维、联想思维、批判思维等新颖的思维方法,养成良好的思维习惯。本书的文字表达简洁生动,配以吸引人的插图,图文并茂,可读性强。

冯亮 湘潭大学法学专业毕业,广州市越秀区人民法院人民陪审员。