本书为高等学校通识课程系列教材之一。
本书系统而精要地讲解美学与艺术欣赏的基本原理和相关知识,主要内容包括:审美活动、艺术原理、审美类型,以及音乐、舞蹈、诗歌、绘画、雕塑、建筑的审美原理和作品分析。
本书不是抽象地、简单地向读者传授某些既有的美学、艺术理论知识,而是结合中西经典艺术作品,生动而深入地引导读者走进艺术世界,启发读者自由感受、主动思考艺术的美妙形式和无限意味。本书有两个特点:**,美学理论与艺术欣赏结合,将美学理论的阐释溶入到经典作品的欣赏和阐释中;第二,尊重中西艺术的差异,细致地揭示作品的文化内涵和历史意蕴。
本书适合高等学校开设跨专业通识课程使用,也适宜普通美学与艺术爱好者作自学教材。

导言美学·艺术·美育...3

1.美学的来源...3
2.艺术哲学...4
3.审美教育...5
**章“看”的意义...7
1.“看”的神话...7
2.“看”即创造...10
3.“看”即表现...13
4.审美的“看”..16
**章艺术是什么?...18
1.从实体到形象...19
2.再现-形式-表现...23
3.法则-自然-天才...27
4.艺术与人生...32
第三章美·丑·自然...38
1.非测定性的美...38
2.美的形式...43
3.美与丑...48
4.自然为美...52
第四章崇高与荒诞...56
1.自然与神的崇高...56
2.现代性崇高...59
3.从崇高到荒诞...63
4.空间与时间...67
第五章音乐...71
1.音乐与情感...71
2.音乐的形式...77
3.和声与交响乐...79
4.音乐与自然...84
第六章舞蹈...89
1.舞蹈的原始意义...89
2.古典舞与芭蕾...93
3.身体与现代舞...104
第七章诗歌...109
1.诗与语言...109
2.史诗的素朴性...114
3.悲剧哲学...121
4.古典与浪漫...126
5.自然与意境...136
第八章雕塑145
1.雕塑的理想性...145
2.气韵的表现...151
3.个性创造...161
4.形体的裂变...167
第九章绘画171
1.从平面到深度...171
2.幻象的真实性...177
3.妙悟的空间...188
4.文字的生命...199
5.平面的反抗...204
第十章建筑209
1.建筑的意义...209
2.空间与人...214
3.上帝之城...220
4.有限与无限...226
后记...233