《教育部高职高专规划教材:行政法与行政诉讼法(第5版)》在每章正文之前增加了“本章引例”,这部分内容既起到导引的作用,又起到引发学生学习行政法与行政诉讼法的兴趣的功能。从教学实践看,这一举措的效果是比较理想的,受到高职高专学校授课教师和广大学生的欢迎。我国行政法学特别是行政审判实践发展非常迅速,而原引案例比较陈旧。因此,本次更换的案例主要体现了典型性、代表性、时代性的原则。 第二,更换了部分章末的案例分析题。原因与上述基本相同。 第三,依据*新的法律、行政法规和司法解释,更新了原有的相应内容。在规范具体行政行为方面,*高**权力机关继制定行政处罚法、行政许可法、突发事件应对法之后,又于2011年出台了《中华人民共和国行政强制法》;在行政诉讼方面,*高人民法院基于审判实践的需要,为了排除行政机关对行政案件的干预,对行政案件的管辖专门做出了司法解释;在**赔偿方面,全国人大常委会基于社会发展和实践的不断丰富,对**赔偿法作了必要的修改。这些法律、行政法规及司法解释,对原有的相关制度做出了进一步的完善。

**章 行政法概述
**节 行政
第二节 行政法
第三节 行政法律关系
第四节 行政法的渊源与分类
第五节 行政法的基本原则
第二章 行政主体
**节 行政主体概述
第二节 行政机关
第三节 被授权的组织和受委托的组织
第四节 公务员
第五节 行政相对人
第三章 行政行为概述
**节 行政行为的含义和特征
第二节 行政行为的分类