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店主称呼:凰晶书屋   联系方式:购买咨询请联系我  15108966773    地址:海南省 海口市 美兰区 白龙街道中贤二村183号502号房
店铺公告
实体店地址:三亚吉阳凰晶图文店,三亚学院和三亚理工学院的同学可以直接加V:19602308991订购教材,可以送货上门或者到店拿书!
店铺介绍
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新编大学英语四级听力1000题(第2版)
出版日期:2013年01月
ISBN:9787510054532 [十位:7510054532]
页数:278      
定价:¥29.80
店铺售价:¥11.92 (为您节省:¥17.88
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《新编大学英语四级听力1000题(第2版)》内容提要:
1. 30套专项训练;
2. 20套综合模拟,短文听力含词汇注释;
3. 30篇真题听写短文;
4. 500个听力主题词汇与短语;
5. 附录送听力常考同音词、近音词及习语;
6. 光盘另赠300篇新闻+50篇英美文化背景听力,包括音频和文本。
《新编大学英语四级听力1000题(第2版)》图书目录:
**章 30篇真题听力记单词 **节 社会生活类7篇 主题词汇与短语100个 第二节 人物故事类7篇 主题词汇与短语100个 第三节 商务经济类5篇 主题词汇与短语100个 第四节 人文学习类6篇 主题词汇与短语100个 第五节 科研**类5篇 主题词汇与短语100个 第二章 短对话72题 **节 短对话6大解题技巧 技巧1:听到什么不选什么 技巧2:答非所问,必有弦外之音 技巧3:简短回答不简单 技巧4:直接排除语义相近选项 技巧5:形态相似的选项预示答案 技巧6:语义对立的选项预示答案 第二节 短对话训练72题 Test 1 Test 2 Test 3 Test 4 Test 5 Test 6 Test 7 Test 8 Test 9 第三章 长对话35题 **节 长对话6大解题技巧 技巧1:根据切入正题句中的核心词锁定答案 技巧2:听到什么选什么 技巧3:根据结尾处核心词锁定答案 技巧4:预读选项推断问题 技巧5:预读选项锁定关注目标 技巧6:分析选项预选答案 第二节 长对话训练35题 Test 1 Test 2 Test 3 Test 4 Test 5 第四章 短文听力50题 **节 短文听力8大解题技巧 技巧1:听到什么选什么 技巧2:注意听短文开头处信息 技巧3:注意听短文结尾处信息 技巧4:留意举例及类比处 技巧5:留意并列/转折/因果关系及强调处 技巧6:关注年份/年龄/价钱/时间等数字处 技巧7:关注形容词/副词比较级与***处 技巧8:注意特殊疑问句/反问句或其他强调句式处 第二节 短文听力训练50题 Test 1 Test 2 Test 3 Test 4 Test 5 第五章 复合式听写121题 **节 复合式听写6大解题技巧 技巧1:词汇改写 技巧2:句型变换 技巧3:由上下文语义预测答案 技巧4:由上下文并列关系预测答案 技巧5:由固定搭配预测答案 技巧6:由空格所在句关键词预测答案 第二节 复合式听写训练121题 Test 1 Test 2 Test 3 Test 4 Test 5 Test 6 Test 7 Test 8 Test 9 Test 10 Test 11 第六章 综合训练720题 Model Test 1 Model Test 2 Model Test 3 Model Test 4 Model Test 5 Model Test 6 Model Test 7 Model Test 8 Model Test 9 Model Test 10 Model Test 11 Model Test 12 Model Test 13 Model Test 14 Model Test 15 Model Test 16 Model Test 17 Model Test 18 Model Test 19 Model Test 20 附录一:听力常考同音词与近音词 附录二:听力常考习语
《新编大学英语四级听力1000题(第2版)》编辑推荐与评论:
适用对象:
听力基础不太扎实,需要大量训练的4级考生;因听力词汇不够,听不懂文章大意的考生;需要学习解题技巧,以获取高分的考生。
**理由:
1. 大开本,方便书写及答题;
2. 超大题量训练,堪称同类书之*;
3. 含听力主题词汇学习,攻克听力必考场景;
4. 切实可行的解题技巧,事半功倍的学习效果;
5. 配套的训练题与真题难度一致,不是真题胜似真题;
6. 录音清晰标准;MP3带字幕,听力原文同步显示,学习更**。 配套**
《2013.12淘金优化冲刺卷 新题型预测》,点击进入:
《多题多卷,2013.12淘金式点评历年真题CET-4大学英语四级 》,点击进入:
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《新编大学英语四级听力1000题(第2版)》作者介绍:
华研外语是国内**家采用科学实验的手段来提高学习效率的文化开发科研机构,多年来致力于大学英语教学法和测试学的研究。
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