《普通高等教育“十一五”**级规划教材:健康教育学(第2版)》在体系结构上未作改变,作者只针对部分过时的数据、资料进行了适当的增补和修改,对**版中过于繁琐及理论性过强的内容进行了简化。本次修订的宗旨力求在体系结构上与**版教材一脉相承,在内容上凸显科学性、基础性和时代性,而在文献资料的引用和选择上,尽量反映健康教育的*新的研究成果。此外,为了强化教材的应用性,以适应本科体育专业健康教育教学和能力的培养,本教材特别增设了“健康管理的基本步骤和流程”等内容,并以慢性病人群、老年人群等为例,详细介绍了健康管理的基本内容、方法和规范。本次修订,无论从体系结构,还是从理论与实践并重的角度出发,都力争更适合本科体育专业学生的学习和使用。 普通高等教育“十一五”**级规划教材:健康教育学(第2版)_王健,等_高等教育出版社_

**章 健康促进
**节 健康与健康促进概念
第二节 影响健康的因素
第三节 健康促进计划
第二章 健康管理
**节 健康管理概述
第二节 健康的自我管理
第三节 健康的社会管理
第四节 典型人群的健康管理案例
第三章 健康行为
**节 行为
第二节 健康行为
第三节 危害健康行为
第四章 健康体适能
**节 健康体适能的概念
第二节 健康体能的生理学
第三节 健康体适能的训练
第五章 健康心理
**节 心理概述
第二节 心理健康概念
第三节 人格心理健康
第四节 健康人际关系
第五节 情绪与健康
第六节 压力与健康
第六章 健康饮食
**节 健康饮食的概念
第二节 饮食的营养学基础
第三节 健康饮食
第七章 健康睡眠
**节 睡眠概述
第二节 睡眠的生理学基础
第三节 常见睡眠问题
第八章 性健康
**节 性概念
第二节 性观念误区
第三节 性保健
第四节 生育与生育控制
第五节 性传播疾病
第九章 合理用药
**节 **的基本知识
第二节 **与健康
第三节 合理用药的原则和方法
第四节 不合理用药
第五节 非**药
第十章 肥胖控制
**节 肥胖及其肥胖评价
第二节 肥胖的危害
第三节 肥胖的原因
第四节 肥胖的预防与**
第十一章 疾病预防
**节 疾病的概念
第二节 免疫与疾病
第三节 遗传与疾病
第四节 常见疾病预防
第十二章 环境与健康
**节 人与环境
第二节 自然环境与健康
第三节 环境健康影响评价
第四节 环境保护
第十三章 生活护理
**节 用眼卫生
第二节 口腔卫生
第三节 旅游卫生
第四节 体育卫生