美术课程与教学论》共分九章。**章分析了课程与教学论的历史演进过程、发展趋势,着重分析了美术新课程改革与创新的五个显著特征。第二章分析了美术课程与教学的含义、性质、研究对象以及学科基础等问题。第三章分析了美术课程与教学目标的含义、功能、基本取向等问题,侧重论述了美术课程与教学目标在知识与技能,过程与方法,情感态度和价值观等三个维度及意义。第四章对美术课程与教学内容的含义、选择的原则,美术课程资源的含义、内容,美术课程资源开发利用的原则、途径,美术教学组织形式的涵义、意义和内容等方面进行了分析;探讨了美术教学组织形式的改革与发展。第五章分析了美术教学过程的概念、功能、本质和有效教学的涵义、原则、途径等问题,论述了学习方式改革的意义以及自主学习、合作学习、探究学习的基本特征。第六章分析了美术教学模式的概念、特征、意义和发展趋势以及美术教学方法的含义、特征、类型等问题,探讨了当前值得关注的五种教学模式。第七章分析了美术教学原则及含义,论述美术教学策略、含义、特征等问题。第八章介绍了美术课程与教学评价的含义、功能、类型等问题,分析了新课程标准对课程与教学评价的改革与创新,同时阐述了美术学生与教

第1章 美术课程与教学论研究概况
**节 美术课程与教学理论的历史演进与发展
第二节 美术课程与教学论研究的发展趋势
第三节 美术新课程的改革创新

第2章 美术课程与教学论的研究对象和学科基础
**节 美术课程与教学的涵义及性质
第二节 美术课程与教学论的研究对象
第三节 美术课程与教学论的学科基础

第3章 美术课程与教学目标
**节 美术课程与教学目标的涵义及功能
第二节 美术课程及教学目标的基本取向
第三节 美术新课程教学的目标维度

第4章 美术课程与教学内容的选择与组织
**节 美术课程与教学内容
第二节 美术课程资源的开发和利用
第三节 美术教学组织形式的改革与发展

第5章 美术课程与教学过程
**节 美术教学过程的本质
第二节 美术新课程与学习方式的变革
第三节 美术教学过程的有效性追求

第6章 美术教学模式与方法
**节 美术课程教学模式概述
第二节 美术教学模式的发展趋势
第三节 美术教学方法

第7章 美术教学原则与策略
**节 美术教学原则
第二节 美术教学策略的涵义与特征
第三节 美术教学策略

第8章 美术课程与教学评价
**节 美术课程教学评价概述
第二节 美术新课程与教学评价的改革
第三节 美术学生与教师的评价

第9章 美术课程与教学中的教师
**节 美术教师角色的转换
第二节 新课程理念下美术教师的素质
第三节 美术教师的专业化发展
参考书目
后记