本书以轨道交通项目的可持续发展为目标,既从城市轨道交通工程项目决策者的角度,提出了从规划设计到建设完成的周期内管理的指导思想和管理思路,也从项目业主的角度,详细论述了项目全寿命周期过程中各项职能管理的具体计划、管理流程和管理办法。 本书内容丰富,取材新颖,既可作为高等院校交通工程专业、交通运输专业、土木工程专业及其他相关专业师生的教材或教学参考书,也可作为轨道交通领域的研究人员、工程技术人员及管理人员的参考资料和培训教材。

第1章 概述
1.1 城市轨道交通项目与建设管理的特殊性
1.1.1 城市轨道交通项目的特征
1.1.2 项目管理的特征
1.2 建设管理总的指导思想
1.3 现代工程项目管理新的理念、理论和方法的应用
第2章 集成化管理系统和工程项目系统
2.1 城市轨道交通工程的建设集成化管理系统
2.1.1 城市轨道交通工程系统集成管理的对象
2.1.2 城市轨道交通工程系统集成管理系统结构
2.2 综合计划和综合控制
2.2.1 综合计划
2.2.2 综合控制
2.3 总体目标体系设置
2.3.1 总体目标设置的要求
2.3.2 管理创新总体目标体系
2.4 工程系统分解(ebs)
2.5 项目工作结构分解(wbs)
2.5.1 项目工作结构分解的原则
2.5.2 结构分解的方法
2.5.3 南京地铁1号线项目工作结构分解案例
2.5.4 编码体系
2.5.5 工程项目工作结构分解的作用
第3章 建设管理模式
3.1 多项目群结构分析
3.2 多项目群的实施方式
3.3 基于并行工程的多项目群建设管理模式
3.3.1 工程项目中并行工程的实施
3.3.2 多项目群中并行工程的实施
3.3.3 城市轨道交通工程建设管理imm模式
3.3.4 城市轨道交通工程imm模式组织设计
3.3.5 城市轨道交通工程imm承发包模式
3.3.6 城市轨道交通建设管理信息沟通模式
第4章 规划设计管理
4.1 规划设计管理应关注的问题
4.2 规划设计评价指标体系的构建
4.2.1 构建评价指标体系总体原则
4.2.2 评价指标体系和内容
4.3 城市轨道交通系统的规划
4.3.1 城市规划体系
4.3.2 城市交通规划体

姓名:朱自强著
作者简介:
作品:《快乐语文读本六年级(上下)》 《快乐语文读本五年级(上下)》 《快乐语文读本四年级(上下)》 《2008年儿童文学》 《3-4岁-在大象耳朵里散步-赠送故事光盘》 《4-5岁-带你去龙星-赠送故事光盘》 《5-6岁-我有一盒彩色铅笔-赠送故事光盘》 《纸船-经典儿童文学读本-小学卷.6》 《流萤-经典儿童文学读本-小学卷.5》 《天上的街市-经典儿童文学读本-小学卷.4》 《我要给风加上颜色-经典儿童文学读本-小学卷.3》 《小耗子儿上灯台-经典儿童文学读本-小学卷.1》 《什么尖尖尖上天-经典儿童文学读本-小学卷.2》 《小学语文教材:七人谈》 《城市轨道交通建设项目管理指南》 《快乐语文读本:二年级下/小学生必读的文学精粹》 《快乐语文读本:六年级下/小学生必读的文学精粹》 《中国文化产业:**辑》 《水孩子》 《杜里特航海记》