为学生高考、中考量身定做的语文工具书,曾畅销全国各地,销售量高达1200000册。内容上按教学新要求优化旧版、重创新、重源流、重涵养、重实用形式上用时沿新版式双色套印求庄重、求典雅、求活泼、求新颖。

一、立目。本书共收词目3000余条,皆为学生常用并需作出解释的成语。
二、字体。本书所用字体,以**语言文学工作委员会编印的《简化字总表》、中华人民共和国文化部和中国文字改革委员会联合发布的《**批异体字整理表》为准。
三、注音。词目用汉语拼音字母注音。释文中的冷僻字也注音。一律注单字普通读音,不连续变音、变调。
四、释义。先释字、词。然后串讲成语的字面意义或本义,再说明引申、比喻等义。有时附带提示成语的使用范围、感情色彩及其他表现形式。如果是典故,则先用白话简要叙述故事。
五、例句。每条成语皆配有例句,辅助说明成语的含义与用法,例句中出现的词目用-代替。
六、排列。词目按汉语拼单字母顺序排列。词目首字字音中声、韵母相同的,以首字字音的声调为序,词目首字字音相同的,按首字笔画多少和起笔笔形排列。词目首字字形、字音都相同的,则按第二字、第三字的音序排列。

凡例
正文
词目首字笔画索引
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为学生高考、中考量身定做的语文工具书,曾畅销全国各地,销售量高达1200000册。内容上按教学新要求优化旧版、重创新、重源流、重涵养、重实用形式上用时沿新版式双色套印求庄重、求典雅、求活泼、求新颖。

一、立目。本书共收词目3000余条,皆为学生常用并需作出解释的成语。
二、字体。本书所用字体,以**语言文学工作委员会编印的《简化字总表》、中华人民共和国文化部和中国文字改革委员会联合发布的《**批异体字整理表》为准。
三、注音。词目用汉语拼音字母注音。释文中的冷僻字也注音。一律注单字普通读音,不连续变音、变调。
四、释义。先释字、词。然后串讲成语的字面意义或本义,再说明引申、比喻等义。有时附带提示成语的使用范围、感情色彩及其他表现形式。如果是典故,则先用白话简要叙述故事。
五、例句。每条成语皆配有例句,辅助说明成语的含义与用法,例句中出现的词目用-代替。
六、排列。词目按汉语拼单字母顺序排列。词目首字字音中声、韵母相同的,以首字字音的声调为序,词目首字字音相同的,按首字笔画多少和起笔笔形排列。词目首字字形、字音都相同的,则按第二字、第三字的音序排列。
七、索引。本词典后附有《词目首字笔画索引》,可供查检。 书评
为学生高考、中考量身定做的语文工具书,曾畅销全国各地,销售量高达1200000册。内容上按教学新要求优化旧版、重创新、重源流、重涵养、重实用形式上用时沿新版式双色套印求庄重、求典雅、求活泼、求新颖。