《商业空间设计》系统地介绍了商业空间没计的基本理念、特征,设计内容、创意方法和设计、应用步骤,以及效果图表现等内容。并收录了大量商业空间设计实践案例,图文并茂,《商业空间设计》既注重理论知识得讲解又注重实例分析。
《商业空间设计》主要作为普通高校建筑类环境艺术专业本科生教材,也可作为高职、高专和成人函授教育等相关专业的教材,亦可作为工程技术人员的参考用书。

序
前言
**章 商业空间设计概述
**节 商店的由来与发展概述
一、商业建筑的由来
二、商业建筑的发展
第二节 商业空间设计的概念
一、商业空间设计的定位
二、商业空间的发展趋势
第三节 商业空间设计的技术与艺术
一、商业空间的设计技术
二、商业空间的设计艺术
本章要点
思考和练习
第二章 商业空间设计建构
**节 商业空间设计的基本内容
一、建筑设计的相关知识
二、商业空间设计的分类
第二节 商业空间设计的功能性
一、商业空间整体思考
二、商业空间的功能要求
三、商业空间无障碍设计
第三节 商业空间设计的设备设施
一、给水、排水与暖通、空调
二、室内电气、综合布线
第三章 商业空间设计创意
**节 商业空间的环境形态设计
一、商业空间形态特征
二、空间环境形象设计
第二节 商业空间的视觉**设计
一、视觉**的概念
二、视觉**的设计
第三节 商业空间的意境风格设计
一、商业空间设计风格特征
二、商业空间的风格设计
本章要点
思考和练习
第四章 商业空间设计与人体工程学
**节商业空间中的人体尺度
一、人体的静态尺度
二、基本动作尺度
三、商业空间设计中的基本尺度要素
第二节人体尺度与商业空间关系
一、感觉距离
二、融洽性距离(心理距离)
三、影响距离界定的综合因素
第三节商业空间设计中的心理因素
一、感觉与知觉
二、注意
三、情感
四、商业空间设计中的视觉要素
五、视觉运动规律与视区分布
六、商业空间设计与听觉
七、增强视觉传达强度的方法
本章要点
思考和练习
第五章 商业空间照明设计与色彩设计
**节商业空间照明设计
一、商业空间照明设计
二、商业空间光造型原则
三、商业空间照明的应用
第二节商业空间色彩的设计
一、商业空间色彩设计的原则
二、商业空间色彩设计的功能
三、商业空间色彩的统一与对比
四、商业空间色彩的情感与心理
五、商业空间色彩构成
六、商业空间色彩设计步骤
本章要点
思考和练习
第六章 商业空间材料与施工工艺
第七章 商业空间设计原则、方法与程序
第八章 商业空间的效果表现
第九章 商业空间设计实践案例
参考文献
设计规范、标准及相关网站

……

**章 商业空间设计概述
**节 商店的由来与发展概述
一、商业建筑的由来
商业空间主要是指商店,各种各样的商店,有店铺、铺席、店肆、铺面等名称。
中国古代城市中的商店大体分为三大类:按行业来分的专卖商店;供应居民日常生活食用品的主副食店;还有五金、陶瓷等杂货品商店。
唐代以前的里坊制城市中集中于市,有专门官员管理;宋代则在坊内沿街设置。
宋代以后的街巷制城市中,专业商店演变为按行业相对集中沿街建商店的行业街,有的街还设有集市。商业街形成闹市,对城市面貌有重要作用。
古代商店建筑大体有两种类型:临街型商店和院落型商店。临街型商店是把院落临街的一面向外敞开做铺面房,即为临街商店;也有少量临街建门,穿过庭院后是商店的,则为院落型商店。
临街商店面宽(或称开间)一至五间不等,以三间居多,大型商店有时把边上一间作门道车辆可进出院内。临街铺面房一般为单层,也有两三层的。北京的商店多在房前檐接出间或半间进深的平顶房,叫“拍子”,有的在顶上加木构或雕砖的栏杆,称作“朝天栏杆”。
临街商店有的做成若干家通脊联桅的廊庑(即堂下周围的房子),多是官府建造出租的。商店的店面常加木雕、砖雕、彩画等装饰,挂有牌匾、幌子以招徕顾客。其中店铺以银楼、钱庄、绸缎店、茶庄、药店*为豪华富丽,而文物店、书店则较为朴素雅致。
在经济高速发展的21世纪,环境艺术设计作为城市规划和建筑设计的延伸和拓展,已经成为一个重要的支柱产业,其目的是根据人类对室内外空间的生理与心理、物质与精神的多重需求,对室内与室外环境加以利用、调节、充实和发展,为人类建立一种适合其生存并促进其自身发展的生活环境和空间。
然而,环境艺术不同于其他工商业产品,无法大量地重复制造,而是需要不断与时俱进、开拓创新,这不仅因为其自身具有的艺术属性,而且也由于社会发展和人类科技文化的进步,环境艺术设计的内容得以不断扩展和更新,其涉及的范围也更加广阔。因此,环境艺术设计的任务是丰富多变的,这就需要培养大量知识面宽、综合素质强、具有实践能力和创新思维的环境艺术设计人才。环境艺术设计人才的培养是一项系统工程,它涉及艺术和科学两大领域的许多学科内容,具有多学科交叉、渗透、融合的特点,非常需要有与之相适应的教育内容体系。
因此,基于培养符合新时代要求的环境艺术设计人才的目的,我们组织编写了这套教材,本套教材的编写者都是各个高校有着多年教学经验和实践经验的**教师,其特点是将传统的人文观念、环境美学与现代艺术表现形式相结合,具有一定的时代特征和时尚导向,并且强调理论与实践并重,以设计实践案例来验证理论。