出版日期：2010年07月
ISBN：9787561776049
[十位：7561776047]
页数：237
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陈**
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张**
常州市
《基础心理学(第2版)》内容提要：
本书是在第1版的基础上修订而成的。在内容上对部分章节做了调整与更新。一方面,教材内容尽可能充分地反映2003年以来基础心理学领域的新成果;另一方面,考虑到教材的使用对象为小学教育专业学生,其内容尽可能贴近小学教育的实际。 在形式上,本书则做了较大的改进。一是形式力求活泼,以提高学生的阅读兴趣,增强吸引力,如在“本章教学要求”之后增加一段引子;二是与第1版相比,删除了不必要的内容,如“小结”、“基本概念”等;三是改进思考题的问题形式,减少书本内容的复述,调动学生通过查阅资料思考和解决问题的积极性。
《基础心理学(第2版)》图书目录：
第2版前言
第1版前言
**章 绪论
**节 心理学的性质
一、心理学的研究对象
二、心理学的学科特点
第二节 心理学的研究领域与方法
一、心理学的主要研究领域
二、心理学研究的基本方法
第三节 心理学的发展简史
一、科学心理学的产生
二、心理学的主要学派
三、心理学研究的现状
四、心理学在中国的发展
第二章 心理和脑
《基础心理学(第2版)》编辑推荐与评论：
这是一本供高等师范院校小学教育专业使用的心理学教材。 在编写过程中,始终坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导思想,努力使本书具有以下四个特点:**,注重科学性,力求准确表述心理学概念,严密阐明心理学规律,客观介绍心理学理论;第二,突出基础性,考虑到高等师范院校小学教育专业心理学课程的结构特点,在内容繁简、知识深浅的处理上,反映心理学的基础内容;第三,加强时代性,注意吸收当代心理学研究的*新成果;第四,坚持实践性,贯彻理论联系实际的原则,在组织教材内容和选择资料时,尽量联系小学教育改革与发展的实际,以适应小学教育工作的需要。