本书定位于大学人类学专业课和公共课使用。特点有三:一是涵盖了国内外人类学研究的*新成果,例如对影视人类学的*新发展情况进行了详细介绍,且介绍者为该领域的体验者,具有较高的信度。二是突破一般教材纯文字静态讲述的传统,以文字、图片、光盘等展示当代人类学概貌,12位**人类学家的素描,9部出色的人类学纪录片佳作等,使学生真正体认到人类学的博大与丰富。三是行文难易结合,深入浅出:重要概念、术语的解说呈点状分布,既相对独立又前后贯通,便于教师授课时取舍;理论分析概括性强,并配以“实例解读”加深学生认识。

前言
**编
**章 人类学要义
**节 何为人类学?
第二节 人类学的领域
第三节 认识论与方法论主题
第二章 人类学的理论发展过程
**节 进化论
第二节 传播与社会、文化
第三节 功能论
第三章 人类学的理论发展过程(续)
**节 自然、结构与符号
第二节 结构马克思主义与实践理论
第三节 后现代主义与人类学的重构
第四章 人类体质的属性
**节 什么是体质人类学?
第二节 生命起源与人类进化
第三节 人体差异与人类文化
第五章 考古与博物
**节 考古学、考古史和考古人类学
第二节 博物的研究
第六章 田野研究的特征
第七章 田野调查方法
第八章 沟通的意义
第九章 游猎、游耕与游牧
第十章 乡村与城市
第十一章 婚姻、家庭与亲属制度
第十二章 濡化、社会化与涵化
第十三章 族性与社会分层
第十四章 政治组织与社会控制
第十五章 宗教与仪式
第十六章 文化层示
第十七章 人类学的应用
第二编 影视作品
**部 《酋长的第五们新娘》
第二部 《我妻我女》
第三部 《仲巴 昂仁》
第四部 《长江沿岸田野纪行》
第五部 《兰屿观点》
第六部 《肜第5个手指演奏萨朗长笛:来自西苏门答腊岛派酷布哈的抒情歌曲》
第七部 《虎日》
重要术语小词典

庄孔韶,人类学博士。美国华盛顿大学人类学系弗里茨博士后研究(1990-1992)。现为中国人民大学教授,博士生导师,人类学研究所所长。
著有《教育人类学》(1989),《银翅——中国的地方社会与文化变迁(1920-1990)》(1996),《时空穿行——中国乡村人类学世纪回访》(合著,2004),主编《人类学通论》(2003)。出版景视人类学作品《端午节》(1992,英文版,华盛顿大学出版社)等。