本书是一本集物理基础知识、高考常考考点、学习方法策略以及备考应试技巧等于一体的多功能学考**用书,是众多**特、**物理教师和教育界**专家集体智慧的结晶。全书包括“学习方法”、“知识技能”两大部分,其中**是“知识技能”这一部分,它包括了力学、电学、热学、光学、原子物理、物理实验等高中物理的**知识板块,这一部分不仅全面系统地总结了高中物理所要掌握的各个板块的物理知识,而且还对每个知识块的运用以及相关考题的解题方法和技巧进行了详细的讲解和点拨。总之,本书为大家奉献的不仅仅是系统的基础知识归纳和详细的重难点知识讲解,同时还有复习备考的策略、答题解题的技巧以及获得高分的绝招等,是一本****的全面指导同学们学习和考试的**参考书。
本书适合高中各年级学生、高中物理教师及物理爱好者使用。

**部分 学习方法
一、学好高中物理需处理好的四个关系
1 教材与教辅书的关系
2 看书与做题的关系
3 理解知识与做题的关系
4 做题与反思的关系
二、解答物理难题的三大利器
1 整体观点
2 能量、动量观点
3 守恒观点
三、高中物理基本解题方法
1 整体法和隔离法
2 虚设法
3 图像法
4 等效法
5 对称法
6 逆向分析法
7 微元法
8 极值法
9 估算法
10 类比法
四、高考物理要求的五种能力
1 理解能力
2 推理能力
3 分析综合能力
4 应用数学处理物理问题的能力
5 实验能力
五、高考得分技巧
1 审题要仔细,关键字眼不可疏忽
2 善于分析物理过程的细节
3 答题要规范,会做的不丢分
4 不会做的题也能拿分
5 只会少部分的能拿大部分分
六、解题“卡壳”析因
1 不能发现隐含条件
2 不能正确建立物理模型
3 不能熟练运用数学工具
七、典型STS题解答思路实录
第二部分 知识技能
**章 力学
一、力 物体的平衡
1 力的概念
2 力的3种分类方法
3 力的作用效果
4 重力和**
5 为什么重力不就是地球对物体的吸引力?
6 弹力的产生条件
7 弹力的方向
8 判定弹力有无的两种方法
9 判断弹力方向的7个要点
10 近年高考弹力的命题热点
11 摩擦力产生的条件
12 滑动摩擦力大小
13 摩擦力的方向
14 静摩擦力的产生条件
15 静摩擦力的方向和大小
16 静摩擦力的特点
17 判断静摩擦力方向的3种方法
18 两类物体所受静摩擦力的求法
19 关于摩擦力的7个误区
20 空间运动物体所受摩擦力问题的解题关键
21 关于摩擦力的STS精题选析
22 物体的受力分析4要点
23 二力平衡的两个推广
24 关于二力平衡的STS精题选析
25 力的合成两个法则
26 力的分解
27 力的合成和分解的STS精题选析
28 合力和分力的关系
29 力的正交分解法
30 共点力
31 共点力作用下的平衡状态
32 三力平衡的两个特征
33 三力平衡问题的4种解法
24 三力平衡问题的STS精题选析
35 胡克定律及应用的常见题型
36 近年高考胡克定律及应用的命题热点
37 胡克定律及应用的STS精题选析
38 多弹簧问题的处理技巧
39 连接体力的平衡中的临界问题
40 连接体力的平衡中的动态分析
二、直线运动
1 参考系
2 质点
3 时间与时刻
4 位移和路程
5 速度与速率
6 关于加速度理解的5个要点
7 关于速度的STS精题选析
8 运动图像
9 运动图像的作用
10 用运动图像巧解直线运动问题
11 匀变速直线运动的基本规律
12 匀变速直线运动基本规律6个有用的推论
13 用等效法解直线运动问题
14 利用变换参考系解直线运动问题
15 用极限法解直线运动问题
16 多过程直线运动问题解题要点。
17 用图像法解多过程直线运动问题
18 用图像法解论述题
19 巧用平均速度解题
20 匀变速直线运动规律的STS精题选析
21 追及问题的4种解法
22 追及问题的STS精题选析
23 自由落体运动
24 重力加速度
25 自由落体运动的规律
26 竖直上抛运动
27 竖直上抛运动的两个对称性
28 相对竖直抛体问题
29 近年高考自由落体运动与竖直上抛运动的命题热点
三、牛顿运动定律
四、曲线运动 万有引力
五、机械能
六、动量
七、机械振动和机械波
第二章 热学
第三章 电学
第四章 光学
第五章 原子和原子核
第六章 物理实验
第三部分 附录

高中物理教材知识的资料包,课堂内外现查现用的工具书,学习考试**适用的信息链,学法技巧用法考法的金钥匙。
系统总结知识:根据各学科的知识板块结构,全面归纳了各个板块的知识要点,针对各知识要点给出了相应的使用说明和易错提醒。
详细介绍技巧:详细为学生介绍学习的方法,复习的方法,记忆的方法,备考的方法,解题的方法,避开陷阱的方法,攻克难题的方法,获得高分的方法等。
全面归纳的考点:包括所有可能考查的命题热点和高频考点,可能再现的命题冷点和备考盲点;详细分析各重要考点的呈现特点和分布规律,分析高考命题趋势和命题切入点。
新大纲·新课标·新考点:根据《考试大纲》和学科标准编写。