李萍、路世云主编的《公共关系》从职业岗位出发,以职业能力培养
为核心,体现高职高专特点,注重实际技能培养,突出科学性、适用性、
实践性和可操作性。《公共关系》的编写特别注重理论联系实际,紧紧抓
住公共关系是一门综合性、应用性学科的特点,根据理论“够用为度”的
原则,用简练、通俗的语言阐述公共关系理论;用充足的篇幅介绍操作方
法和技巧,通过大量案例印证有关知识,通过综合训练提高动手能力。
《公共关系》可以为有强烈成功欲望的组织和个人提供帮助。它可以
作为高等职业院校经济贸易类、市场营销类等相关专业的教科书,也可以
作为成人教育、公共关系爱好者自学以及在职人员培训的教材。
前言
**章 公共关系概述
**节 公共关系涵义及特征
第二节 公共关系的产生和发展
第三节 公共关系职能
第四节 公共关系意识
本章小结
综合训练
第二章 公共关系要素
**节 公共关系主体――社会组织
第二节 公共关系客体――公众
第三节 公共关系媒介――传播
本章小结
综合训练
第三章 公共关系程序
**节 公共关系调查

李萍、路世云主编的《公共关系》从职业岗位出发,以职业能力培养
为核心,体现高职高专特点,注重实际技能培养,突出科学性、适用性、
实践性和可操作性。《公共关系》的编写特别注重理论联系实际,紧紧抓
住公共关系是一门综合性、应用性学科的特点,根据理论“够用为度”的
原则,用简练、通俗的语言阐述公共关系理论;用充足的篇幅介绍操作方
法和技巧,通过大量案例印证有关知识,通过综合训练提高动手能力。
《公共关系》可以为有强烈成功欲望的组织和个人提供帮助。它可以
作为高等职业院校经济贸易类、市场营销类等相关专业的教科书,也可以
作为成人教育、公共关系爱好者自学以及在职人员培训的教材。
前言
**章 公共关系概述
**节 公共关系涵义及特征
第二节 公共关系的产生和发展
第三节 公共关系职能
第四节 公共关系意识
本章小结
综合训练
第二章 公共关系要素
**节 公共关系主体――社会组织
第二节 公共关系客体――公众
第三节 公共关系媒介――传播
本章小结
综合训练
第三章 公共关系程序
**节 公共关系调查
第二节 公共关系策划
第三节 公共关系实施
第四节 公共关系效果评估
本章小结
综合训练
第四章 公共关系活动类型
**节 公共关系工作模式
第二节 危机管理
本章小结
综合训练
第五章 公共关系专题活动
**节 新闻类活动
第二节 庆典活动
第三节 展览活动
第四节 赞助活动
第五节 参观联谊活动
本章小结
综合训练
第六章 组织形象管理
**节 组织形象的涵义
第二节 组织形象管理
本章小结
综合训练
第七章 公共关系礼仪
**节 公共关系礼仪概述
第二节 仪表礼仪
第三节 交谈礼仪
第四节 日常交往礼仪
第五节 聚会礼仪
第六节 外事往来礼仪
本章小结
综合训练
附录一 公共关系职业道德
附录二 公关员**职业标准(修订)
附录三 公共关系机构
附录四 公共关系人员素质测评
参考文献

李萍、路世云主编的《公共关系》从职业岗位出发,以职业能力培养
为核心,体现高职高专特点,注重实际技能培养,突出科学性、适用性、
实践性和可操作性。《公共关系》的编写特别注重理论联系实际,紧紧抓
住公共关系是一门综合性、应用性学科的特点,根据理论“够用为度”的
原则,用简练、通俗的语言阐述公共关系理论;用充足的篇幅介绍操作方
法和技巧,通过大量案例印证有关知识,通过综合训练提高动手能力。
《公共关系》可以为有强烈成功欲望的组织和个人提供帮助。它可以
作为高等职业院校经济贸易类、市场营销类等相关专业的教科书,也可以
作为成人教育、公共关系爱好者自学以及在职人员培训的教材。
前言
**章 公共关系概述
**节 公共关系涵义及特征
第二节 公共关系的产生和发展
第三节 公共关系职能
第四节 公共关系意识
本章小结
综合训练
第二章 公共关系要素
**节 公共关系主体――社会组织
第二节 公共关系客体――公众
第三节 公共关系媒介――传播
本章小结
综合训练
第三章 公共关系程序
**节 公共关系调查
第二节 公共关系策划
第三节 公共关系实施
第四节 公共关系效果评估
本章小结
综合训练
第四章 公共关系活动类型
**节 公共关系工作模式
第二节 危机管理
本章小结
综合训练
第五章 公共关系专题活动
**节 新闻类活动
第二节 庆典活动
第三节 展览活动
第四节 赞助活动
第五节 参观联谊活动
本章小结
综合训练
第六章 组织形象管理
**节 组织形象的涵义
第二节 组织形象管理
本章小结
综合训练
第七章 公共关系礼仪
**节 公共关系礼仪概述
第二节 仪表礼仪
第三节 交谈礼仪
第四节 日常交往礼仪
第五节 聚会礼仪
第六节 外事往来礼仪
本章小结
综合训练
附录一 公共关系职业道德
附录二 公关员**职业标准(修订)
附录三 公共关系机构
附录四 公共关系人员素质测评
参考文献

李萍、路世云主编的《公共关系》从职业岗位出发,以职业能力培养
为核心,体现高职高专特点,注重实际技能培养,突出科学性、适用性、
实践性和可操作性。《公共关系》的编写特别注重理论联系实际,紧紧抓
住公共关系是一门综合性、应用性学科的特点,根据理论“够用为度”的
原则,用简练、通俗的语言阐述公共关系理论;用充足的篇幅介绍操作方
法和技巧,通过大量案例印证有关知识,通过综合训练提高动手能力。
《公共关系》可以为有强烈成功欲望的组织和个人提供帮助。它可以
作为高等职业院校经济贸易类、市场营销类等相关专业的教科书,也可以
作为成人教育、公共关系爱好者自学以及在职人员培训的教材。
前言
**章 公共关系概述
**节 公共关系涵义及特征
第二节 公共关系的产生和发展
第三节 公共关系职能
第四节 公共关系意识
本章小结
综合训练
第二章 公共关系要素
**节 公共关系主体――社会组织
第二节 公共关系客体――公众
第三节 公共关系媒介――传播
本章小结
综合训练
第三章 公共关系程序
**节 公共关系调查
第二节 公共关系策划
第三节 公共关系实施
第四节 公共关系效果评估
本章小结
综合训练
第四章 公共关系活动类型
**节 公共关系工作模式
第二节 危机管理
本章小结
综合训练
第五章 公共关系专题活动
**节 新闻类活动
第二节 庆典活动
第三节 展览活动
第四节 赞助活动
第五节 参观联谊活动
本章小结
综合训练
第六章 组织形象管理
**节 组织形象的涵义
第二节 组织形象管理
本章小结
综合训练
第七章 公共关系礼仪
**节 公共关系礼仪概述
第二节 仪表礼仪
第三节 交谈礼仪
第四节 日常交往礼仪
第五节 聚会礼仪
第六节 外事往来礼仪
本章小结
综合训练
附录一 公共关系职业道德
附录二 公关员**职业标准(修订)
附录三 公共关系机构
附录四 公共关系人员素质测评
参考文献

李萍、路世云主编的《公共关系》从职业岗位出发,以职业能力培养
为核心,体现高职高专特点,注重实际技能培养,突出科学性、适用性、
实践性和可操作性。《公共关系》的编写特别注重理论联系实际,紧紧抓
住公共关系是一门综合性、应用性学科的特点,根据理论“够用为度”的
原则,用简练、通俗的语言阐述公共关系理论;用充足的篇幅介绍操作方
法和技巧,通过大量案例印证有关知识,通过综合训练提高动手能力。
《公共关系》可以为有强烈成功欲望的组织和个人提供帮助。它可以
作为高等职业院校经济贸易类、市场营销类等相关专业的教科书,也可以
作为成人教育、公共关系爱好者自学以及在职人员培训的教材。
前言
**章 公共关系概述
**节 公共关系涵义及特征
第二节 公共关系的产生和发展
第三节 公共关系职能
第四节 公共关系意识
本章小结
综合训练
第二章 公共关系要素
**节 公共关系主体――社会组织
第二节 公共关系客体――公众
第三节 公共关系媒介――传播
本章小结
综合训练
第三章 公共关系程序
**节 公共关系调查
第二节 公共关系策划
第三节 公共关系实施
第四节 公共关系效果评估
本章小结
综合训练
第四章 公共关系活动类型
**节 公共关系工作模式
第二节 危机管理
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综合训练
第五章 公共关系专题活动
**节 新闻类活动
第二节 庆典活动
第三节 展览活动
第四节 赞助活动
第五节 参观联谊活动
本章小结
综合训练
第六章 组织形象管理
**节 组织形象的涵义
第二节 组织形象管理
本章小结
综合训练
第七章 公共关系礼仪
**节 公共关系礼仪概述
第二节 仪表礼仪
第三节 交谈礼仪
第四节 日常交往礼仪
第五节 聚会礼仪
第六节 外事往来礼仪
本章小结
综合训练
附录一 公共关系职业道德
附录二 公关员**职业标准(修订)
附录三 公共关系机构
附录四 公共关系人员素质测评
参考文献