《普通高等教育“十一五”**级规划教材:数字媒体艺术概论(第2版)》第1版自2006年出版后,5年来,作者根据我国数字媒体艺术理论和实践的发展,对该书进行了全面的修订,删除了一些过时的资料和冗余的内容,补充和增加了大量的新内容,特别是从媒体艺术、符号学、图像拼贴与现代艺术等角度,对数字媒体艺术的理论和美学进行了系统化的阐述。《普通高等教育“十一五”**级规划教材:数字媒体艺术概论(第2版)》通过大量的实例和插图,深入浅出地阐明了数字媒体艺术的来龙去脉,介绍了数字媒体艺术与数字内容产业的关系。全书共分7章,主要内容包括数字媒体艺术理论,数字媒体艺术美学,科学、艺术与数字媒体艺术,数字媒体艺术简史,数字媒体艺术与创意产业,数字媒体艺术与信息化设计和数字媒体艺术的未来。
本书内容丰富,资料新颖,图文并茂,除第7章外,每章都有小结和思考题,另外,还有配套光盘,给出了各章节的电子教案、相关素材和练习题及参考答案等。
本书可作为高等院校“数字媒体艺术概论”、“数字媒体设计基础”、“新媒体概论”和“数字艺术导论”等数字媒体艺术基础课和专业课的教材,适合艺术、设计、动画、媒体和广告等专业的本科

第1章 数字媒体艺术理论
1.1 媒体的概念和特征
1.1.1 媒体与媒介
1.1.2 媒介改变艺术
1.1.3 媒介影响思维方式
1.2 新媒体与媒体艺术
1.2.1 新媒体无处不在
1.2.2 新媒体的定义和构成
1.2.3 新媒体的进化论
1.2.4 媒体艺术的起源
1.2.5 数字媒体艺术的诞生
1.3 数字媒体艺术的模型
1.3.1 国际数字媒体艺术教育机构
1.3.2 数字媒体艺术的定义
1.3.3 数字媒体艺术的范畴
1.3.4 数字媒体艺术的金字塔模型
1.4 数字媒体艺术与符号学
1.4.1 曼诺维奇的《新媒体语言》解析
1.4.2 数字媒体艺术的符号学探索
1.5 数字媒体艺术的基本属性
1.5.1 先锋艺术与服务的双重特征
1.5.2 数字媒体艺术的科技性
1.5.3 数字媒体艺术的媒体性
1.5.4 数字媒体艺术的时尚化特征
1.6 数字媒体艺术的交互性
1.6.1 界面式数字媒体艺术
1.6.2 沉浸式数字媒体艺术
1.6.3 界面与沉浸式交互艺术的比较
1.7 数字媒体艺术的特征与类型
1.7.1 以计算机作为创作或展示手段
1.7.2 多媒体、多感官的表现形式
1.7.3 更广泛的表现题材和展示空间
1.7.4 数字媒体艺术分类
……
第2章 数字媒体艺术美学
第3章 科学、艺术与数字媒体艺术
第4章 数字媒体艺术简史
第5章 数字媒体艺术与创意产业
第6章 数字媒体艺术与信息化设计
第7章 结束语:数字媒体艺术的未来
附录A“数字媒体艺术概论”课程教学大纲和教学内容安排表
参考文献
参考网址