本书系普通高等教育“十一五”**级规划教材,其内容适应自然地理学教学改革形势,在吸纳多版本自然地理学教材精华的基础上,力求突出自身的特点,以适应特定群体师生的需要。本书主要介绍了自然地理各要素的特征、类型、形成及发展,力求将*基本的理论和知识传授给读者。为此本书始终贯彻少而精的原则,在内容上取舍有据、深浅适度、结构紧凑、图文并茂、简练易懂、启迪思考、联系实际、综合分析。本书特别附有学习光盘一张,将大量的精美图片和扩充内容以新颖的展示方式奉献给读者。
本书可作为高等师范院校地理教育专业以及高等院校资源环境、农林水保、城建规划、地理信息系统和地质等相关专业的本科生教材,亦可供科研工作者和中学地理教师阅读参考。

前言
**章 绪论
**节 自然地理学的内容及研究任务
第二节 自然地理环境
第二章 地球
**节 地球的宇宙环境
第二节 地球的形状、大小和地理坐标
第三节 地球的运动
第四节 地球的圈层结构
第三章 地壳
**节 矿物
第二节 岩石
第三节 地壳的变动
第四节 大地构造学说简介
第五节 地壳演化简史
第四章 气候
**节 主要气候要素变化的物理基础
第二节 气候形成的影响因子
第三节 气温和降水的水平分布及气候的分类
第五章 地貌
**节 地貌成因与地貌类型
第二节 流水地貌
第三节 岩溶地貌
第四节 冰川与冰缘地貌
第五节 风沙地貌与黄土地貌
第六节 海岸地貌
第七节 构造地貌
第六章 海洋和陆地水
**节 地球上的水循环与水量平衡
第二节 海洋水
第三节 河流水
第四节 地下水
第七章 土壤
**节 土壤的基本性质
第二节 土壤的形成和发育
第三节 土壤分布和主要类型
第八章 植被
**节 植被与环境
第二节 植物群落
第三节 主要陆地植被类型
第四节 植被分布规律
第五节 植被与生态系统
第九章 综合自然地理
**节 综合自然地理环境的整体性
第二节 综合自然地理环境的地域分异规律
主要参考文献

**章 绪论
**节 自然地理学的内容及研究任务
地球是一个有生命的不断变化发展的星球,促使其变化的是自然环境要素。这些要素构成地球的岩石圈、水圈、生物圈、土壤圈和大气圈五大圈层,成为人类生存和社会发展的基础。自然地理学就是研究这些环境要素的形成、发展、形态特征以及它们之间的相互作用、相互影响的科学。
自然地理学分为两大部分。其一是部门自然地理学,它从成因、结构、功能和物质迁移、能量转换、时空分布规律等方面对地球表层自然地理环境各个要素进行研究。其二是综合自然地理学,它以研究各种自然环境要素相互联系为基础,阐明自然地理环境的整体性和相关性。
自然地理环境为人类活动构建了大舞台,当前人类各种经济和社会活动无不与自然地理环境密切相关。环境的科学搭配为人类提供了一个舒适的生存空间。来自于太阳的光能是地球各环境因素形成发展的动力,也是地球上万物生长之源,它和大气、水、土、生物、矿产资源构成人类生存之本。人类从自身的发展历程中体会到自然地理环境的重要,因此自然地理学的研究必将始终与人类活动紧密相连,始终以为人类认识和解决自然地理问题服务为宗旨。
同时,自然地理环境形成的灾害性事件和人类自身对环境破坏产生的环境报复事件日益对人类造成巨大的伤害。因此,自然地理学还将发挥学科特点,研究自然环境对人类的不良影响机制,特别是在人类活动影响下的自然环境的负面反馈和表现特征,并寻求解决和**策略。随着人类对自然环境的影响日益加剧,这种研究在自然地理学中的位置愈显重要。
人口、资源、环境三者是矛盾统一体,是当今人类社会发展的重大问题。现代自然地理学围绕这些问题,以可持续发展理论为指导,开展自然资源开发利用、生态环境保护治理、自然灾害**、土地合理利用、区域发展规划等研究。这为学科发展注入活力,也为自然地理学更贴近实际、解决民生问题开拓了天地,扩展了自然地理学的研究范围。
……

本书根据自然地理环境的开放系统特征,主要讲述自然地理各要素的特征、类型、形成及发展,进而根据综合性论述自然地理环境基本规律。书中在内容上取舍有据、深浅适度、结构紧凑、图文并茂、简练易懂、启迪思考、联系实际、综合分析。 另外特别附有学习光盘一张.将大量精美的图片和扩充内容以新颖的展示方式奉献给读者。