在保证“组织学与胚胎学”课程质量和效果提高的基础上,为了适应不同专业对本学科相关知识的深度要求,逐步开出了多门子课程或选修课。充分利用现代教育技术手段,搭建多方位的学生自主学习平台,调动学生学习的积极性和主动性。同时利用校园网的便捷,将相关的教学(包括实验内容)诸多文件放到“组织学与胚胎学”的blackboard网络教学平台上,实现了网络教学。紧扣培养目标,调整课堂理论和实验内容,除掌握通常的“组织学”验证性实验内容外,还增加许多动手和实训机会,通过实验室开放,鼓励学生从事自主设计性、研究性实验,延伸实验教学的时间和空间。 组织学与胚胎学-(第二版)-供基础.临床.预防.口腔.护理等医学类专业用_王晓冬,陈永珍,徐邦生 编_科学出版社_

**篇 组织学
**章 组织学绪论
一、组织学的定义和定位
二、组织学的发展简史
三、组织学常用的研究方法与技术
四、组织学的学习方法
第二章 细 胞
一、细胞膜
二、细胞质
三、细胞核
四、细胞周期
五、细胞分化和细胞衰老
六、细胞坏死和细胞凋亡
第三章 上皮组织
一、被覆上皮
二、上皮组织的特殊结构
三、腺上皮和腺
第四章 固有结缔组织
一、疏松结缔组织
二、致密结缔组织
三、脂肪组织
四、网状组织
第五章 血液和淋巴
一、血液
二、淋巴
三、造血组织
第六章 软骨和骨
一、软骨
二、骨
三、骨的发生
第七章 肌组织
一、骨骼肌
二、心肌
三、平滑肌
第八章 神经组织
一、神经元
二、神经胶质细胞
三、神经纤维
四、神经末梢
五、周围神经系统的组织结构
六、**神经系统的组织结构
第九章 循环系统
一、血管壁的一般结构
二、动脉
三、毛细血管
四、静脉
五、微循环
六、心脏
七、淋巴管系统
第十章 免疫系统
一、主要的免疫细胞
二、淋巴组织
三、淋巴器官
第十一章 内分泌系统
一、甲状腺
二、甲状旁腺
三、肾上腺
四、垂体
五、松果体
六、弥散神经内分泌系统
第十二章 皮 肤
一、皮肤的结构
二、皮下组织
三、皮肤的附属器
第十三章 消化管
一、消化管壁的一般结构
二、口腔
三、食管
四、胃
五、小肠
六、大肠
七、消化管的内分泌细胞
第十四章 消化腺
一、大唾液腺
二、胰腺
三、肝
四、胆囊与胆管
第十五章 呼吸系统
一、鼻腔
二、喉
三、气管和支气管
四、肺
第十六章 泌尿系统
一、肾
二、排尿管道
第十七章 男性生殖系统
一、睪丸 _
二、生殖管道
三、附属腺
四、阴茎
第十八章 女性生殖系统
一、卵巢
二、输卵管
三、子宫
四、阴道
五、乳腺
第十九章 感觉器官
一、眼
二、耳
第二篇 胚胎学
第二十章 胚胎学绪论
一、胚胎学的定义和定位
二、胚胎学的发展简史
三、胚胎学的分支学科
四、胚胎学的学习方法
第二十一章 人体胚胎早期发生
一、生殖细胞和受精
二、胚泡的形成和植入
三、胚层的形成和分化
四、胎膜与胎盘
五、双胎、多胎和联胎
六、胚胎龄和预产期推算
第二十二章 颜面和四肢的发生
一、颜面的发生
二、四肢的发生
第二十三章 消化系统和呼吸系统的发生
一、消化系统的发生
二、呼吸系统的发生
第二十四章 泌尿系统和生殖系统的发生
一、泌尿系统的发生
二、生殖系统的发生
第二十五章 心向管系统的发牛
一、原始心血管系统的建立
二、心脏的发生
三、胎儿的血液循环和出生后的变化
四、常见畸形
第二十六章 神经系统的发生
一、**神经系统的发生
二、周围神经系统的发生
三、脑垂体、松果体和肾上腺的发生
四、常见畸形
第二十七章 眼和耳的发生
一、眼的发生
二、耳的发生
第二十八章 先天畸形
一、先天畸形的发生原因
二、胚胎致畸敏感期
三、先天畸形的预防措施
附 录
附录1 常用参考杂志
附录2 常用相关网站
参考文献