本书是在普通高校教材的基础上改写的。改写的指导思想是:“以就业服务为宗旨,以相关政策法规为依据,以社会需求为导向,以培养应用型、操作型、能力型人才为培养目标。”在内容的安排上,本书先介绍人力资源管理的基本思想体系,后着重介绍每一环节的操作性内容。力求使学生学习本教材以后,能够围绕人力资源管理的实践问题,真正上手进行业务操作。本书将每一个人力资源管理职能都放在实际工作情景中来介绍,以加强学生的情景体验和感性认识。

**章 导论
**节 人力资源
第二节 人力资源管理
第三节 企业人力资源管理
第二章 劳动关系
**节 劳动关系的基础
第二节 劳动关系的确立
第三节 劳动关系的发展
第三章 人力规划
**节 人力资源规划概述
第二节 人力资源规划制定
第三节 人力资源规划方法
第四章 岗位分析
**节 岗位分析概述
第二节 岗位分析工作
第三节 岗位分析方法
第四节 岗位价值评估
第五章 招聘甄选
**节 招聘甄选概述
第二节 招聘甄选程序
第三节 招聘甄选技术
第六章 员工培训
**节 培训工作概述
第二节 培训工作实施
第三节 培训工作方法
第七章 绩效考评
**节 绩效考评概述
第二节 绩效考评过程
第三节 绩效考评方式
第八章 工资管理
**节 薪资概述
第二节 工资管理
第三节 奖金激励
第九章 福利保障
**节 员工福利
第二节 福利设计方式
第三节 劳动保障
第十章 职业发展
**节 职业
第二节 职业阶梯
第三节 职业开发机制
参考文献

**章 导论
**节 人力资源
人力资源是一种经济资源,有其特殊的本质属性和运行规律,由此决定人力资源管理的特殊任务和方法。因此对于人力资源的特性,需要加以深入系统的分析。
一、人力资源的概念
人力资源也称劳动力资源,是存在于人体中的经济资源,体现着人们劳动能力的经济价值,其特点在于始终受到劳动者意志直接支配。在市场经济条件下,人力资源可以有偿转让,并因为不同劳动者的差异具有不同价值水平。
(一)资源
资源是一个经济概念,指用来满足人们需要的稀缺条件,包括自然资源和人工资源。在市场经济条件下,资源是价值与使用价值的统一体。
资源首先是一种使用价值,这种使用价值来自于其有用性。人类生存和发展需要一定的条件,包括自然条件和社会条件,这些条件就构成资源的范围。其中有些是自然界本身给予的,即自然资源;有的是通过人们的劳动创造出来的,即人工资源。
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