出版日期:2014年09月
ISBN:9787568002974
[十位:7568002977]
页数:287
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《普通高等教材“十一五”规划教材·普通高等院校物理精品教材:大学物理(下)》内容提要:
本书是华中科技大学教材《大学物理》下册,内容包含热学、振动与波动、光学、量子物理。热学有气体动理论和热力学基础。振动与波动讲述振动、波动的一般基本规律,包含机械振动、机械波和电磁波。光学有几何光学简介和波动光学。量子物理包括早期量子论、量子力学基础、半导体与激光简介和原子核物理简介。本书可作为高等院校非物理专业学生的大学物理教材和其他各层次师生的教学和自学参考书。 普通高等教材“十一五”规划教材·普通高等院校物理精品教材:大学物理(下)_华中科技大学出版社_华中科技大学出版社_
《普通高等教材“十一五”规划教材·普通高等院校物理精品教材:大学物理(下)》图书目录:
目录
第三篇热学
第9章气体动理论
第1节热力学系统和平衡态
第2节理想气体状态方程与微观模型
第3节理想气体的压强和温度
第4节能均分定理理想气体的内能
第5节气体分子的速度和能量分布
第6节范德瓦尔斯方程
第7节分子的平均碰撞次数平均自由程
第8节偏离平衡态
习题
第10章热力学基础
第1节热力学**定律
第2节理想气体的热容量
第3节热力学**定律对理想气体的应用
第4节循环过程卡诺循环
第5节热力学第二定律
第6节熵
第7节热力学第二定律的统计意义熵的统计表述
第8节与熵增加原理有关的几个问题的讨论
习题
第四篇振动与波动
第11章振动与波动
第1节谐振动
第2节振动的合成和分解
第3节阻尼振动、受迫振动和共振
*第4节非线性振动与相图法
第5节机械波
*第6节声波地震波
第7节波的衍射和波的干涉
第8节多普勒效应
第9节电磁振荡与电磁波
习题
第五篇光学
第12章几何光学简介
第1节球面折射
第2节透镜
第3节几种光学仪器
习题
第13章波动光学
第1节光波
第2节光波的叠加光程
第3节分波阵面干涉
第4节分振幅干涉
第5节光波的衍射
第6节光波的偏振
第7节双折射
第8节偏振光的干涉
第9节旋光效应
习题
第六篇量 子 物 理
第14章早期量子论
第1节黑体辐射普朗克能量子
第2节光电效应
第3节康普顿效应
第4节玻尔量子理论
习题
第15章量子力学基础
第1节德布罗意波
第2节微观粒子的状态描述波函数
第3节波函数的概率解释
第4节不确定关系
第5节薛定谔方程
第6节一维定态薛定谔方程的应用
第7节用量子力学处理氢原子问题
第8节电子自旋
第9节原子的电子壳层结构
习题
第16章半导体与激光简介
第1节半导体
第2节激光
习题
第17章原子核物理简介
第1节原子核的结构和基本性质
第2节原子核的衰变
第3节核反应与核能的利用
*第4节基本粒子简介
习题
参考答案
附录常用物理常数
《普通高等教材“十一五”规划教材·普通高等院校物理精品教材:大学物理(下)》文章节选:
前言
本套书是为高等学校理工科大学物理课程编写的教科书。根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会在2008年审订的《理工科类大学物理课程教学基本要求》(后面简称《基本要求》),我们在原华中理工大学物理系1989年3月出版的《大学物理》、1998年1月出版的《大学物理》及华中科技大学物理系2006年1月出版的《大学物理》的基础上,结合自己多年的教学实践和教学经验,并吸取了多种**教材的长处,编写了本套教材。书中涵盖了《基本要求》的主要内容(全部A类内容)和部分扩展内容(B类内容),增加了近代和现代物理方面的有关知识,以便能更好地适应当前教学的需要。
本套书按照《基本要求》,注重基础,精选内容,广度和深度适中,篇幅恰当。学生可以在有限的学时内通过本套书学到物理学的基本知识和方法,培养一定的科学素质,为学习专业课程和掌握现代科学技术打下必要的物理基础。
全套书分为上、下两册,上册包括力学、电磁学,下册包括热学、振动与波动、光学、量子物理。
参加本套书编写工作的教师有:项林川(第1、2、3章),王章金(第4、12章),吴伟(第5章),范淑华(第6、8章),林钢(第7章),杨晓雪(第9、10、15章),张雁滨(第11章),朱佑新(第13章),南征(第14、17章),陈昌胜(第16章)。
对我校编写前几版教材的各位老师的工作在此表示衷心感谢。在本套书的编写过程中,得到华中科技大学有关职能部门及华中科技大学出版社的大力支持和帮助,在此一并表示真诚的感谢。由于编者水平有限,书中错误及不妥之处请广大师生批评指正,以便今后不断完善和提高。
《普通高等教材“十一五”规划教材·普通高等院校物理精品教材:大学物理(下)》编辑推荐与评论:
本书是华中科技大学理工类用的大学物理教材,本教材紧扣教学大纲,注重基础,精选内容,广度和深度适中,章节安排合理。学生可以在有限的学时内通过本书学到物理学的基本知识和方法,培养一定的科学素质,为学习专业课程和掌握现代科学技术打下必要的物理基础