为了更好地适应全国中等职业技术学校数控加工专业的教学要求,全面提升教学质量,人力资源和社会保障部教材办公室组织全国有关学校的一线教师和行业、企业专家,在充分调研企业生产和学校教学情况的基础上,研发、出版了全国中等职业技术学校数控加工专业一体化精品教材。本套教材充分吸收国内外职业教育教学的先进理念,借鉴一体化教学改革的*新成果,在体系构建和内容设置上具有突出特点。
一是教材体系完整,为教和学提供有力支持。
从数控加工专业教学实际需求出发,构建既有通用基础平台又有不同专业方向平台的完整的一体化教材体系。其中,通用基础平台的教材包括《机械基础》《极限配合与机械测量》《钳工工艺与技能》;专业方向平台的教材包括《车工工艺与技能》《铣工工艺与技能》《数控车床加工技术》《数控铣床加工**加工技术》《数控电加工技术》等,适用于数控车床加工、数控铣床加工**加工、数控电加工三个专业方向的教学。
从“助教”和“助学”的角度构建每门课程对应的教学资源,结构如下:
其中,主教材讲授各门课程的主要知识和技能,内容准确、针对性强,并通过课题的设置和栏目的设计,突出教学的互动性,启发学生自主学习。教

项目一 钳工入门
任务1 钳工基础知识及**生产教育
任务2 台虎钳的使用和维护
项目二 划线
任务1 划线工具的使用
任务2 圆钢棒料划线
项目三 锯削
任务1 锯削姿势训练
任务2 锯削长方体
任务3 锯削薄板、薄壁件
项目四 锉削
任务1 平面锉削姿势练习
任务2 狭长面锉削
任务3 长方体锉削
项目五 孔加工显示全部信息