本书通过项目“学生管理系统”引出VB知识点,**介绍了VB的基本知识及其应用。每章采用“项目目标一项目分析一项目实现一知识进阶一项目交流”教学五部曲的项目化教学模式,用项目**教学内容,集成基于项目学习和探究式学习的一体化主动学习方法,强调了理论与实践相结合,以实际应用为目标,突出了对学生基本技能、实际操作能力及工程师职业能力的培养,符合学生思维的构建方式。
本书共分8章,包括软件工程的基本知识、Visual Basic集成开发环境与基本概念、程序设计基础、用户界面设计、文件、菜单与工具栏、图像与MDI窗体、ActiveX控件与多媒体、数据库应用等内容。
本书可作为工科院校计算机程序设计课程的教材,并可为不同层次的Visual Basic程序设计人员学习提供参考。

第1章 绪论
1.1 软件及软件工程
1.1.1 什么是软件
1.1.2 软件工程与软件危机
1.1.3 软件工程过程与软件生命周期
1.1.4 软件项目开发流程
1.1.5 软件开发文档
1.2 算法和程序设计
1.2.1 算法
1.2.2 程序设计
1.2.3 程序设计方法
1.3 学生管理项目介绍
1.3.1 系统分析
1.3.2 需求分析
1.4 软件开发工具的选择
1.4.1 影响开发工具选择的因素
1.4.2 Visual Basic 6.0简介
1.5 认识集成开发环境
项目交流
基本知识练习
能力拓展与训练
第2章 程序设计基础
2.1 项目一 系统登录界面和主界面
2.1.1 项目目标
2.1.2 项目分析
2.1.3 项目实现
2.1.4 相关知识
2.2 项目二 学生成绩输入
2.2.1 项目目标
2.2.2 项目分析
2。2.3 项目实现
2.2。4 相关知识
2.3 项目三 学生成绩评定
2.3.1 项目目标
……
第3章 用户界面设计
第4章 文件
第5章 菜单与工具栏
第6章 图形操作与多文档窗体
第7章 AcitveX控件与多媒体
第8章 数据库的应用
附录一 常用算法综合举例
附录二 错误调试
附录三 软件职业道德规范
附录四 VB常用术语释义
附录五 ASCII码表
参考文献

新:新思路、新领域、新技术、新变革
活:模块化、立体化、可扩展
精:精品、精心、精致