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流年正版二手旧书
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店主称呼：流年   联系方式：购买咨询请联系我  15758542161    地址：云南省 昆明市 官渡区 黄土坡
促销广告：正版二手旧书，购买多本多仓库发货，多本可优惠
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店铺公告
正版二手多仓发货，购买多本时会有多个快递发货，不指定快递。
二手书默认不含CD/小册子，有会附赠。
批量上传，套装书只是一本的价格，需要套装联系客服（点击在线交谈）。
不接急单，售后问题请直接电话联系客服（或微信）15758542161。
发布时间：2024年04月12日
店铺介绍
正版二手多仓发货，购买多本时会有多个快递发货，不指定快递。
二手书默认不含CD/小册子，有会附赠。
批量上传，套装书只是一本的价格，需要套装联系客服（点击在线交谈）。
不接急单，售后问题请直接电话联系客服（或微信）15758542161。
入驻时间：2024年04月10日
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书名：中学生认知与学习
图书分类 >> 教育考试 >> 教师资格证
图书分类 >> 教育考试 >> 教学理论
作/译者：邱莉 出版社：北京师范大学出版社
中学生认知与学习
出版日期：2013年09月
ISBN：9787303167777 [十位：7303167773]
页数：210      
定价：￥28.00
店铺售价：￥5.80 （为您节省：￥22.20）
店铺库存：6 本
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《中学生认知与学习》内容提要：
本书遵循教育部《教师教育课程标准》要求,对中学生认知发展与学习的关系、中学生学习发生的过程、学习迁移、学习策略、学习风格等做了详尽的介绍。本书内容深入浅出,呈现形式多样,既有基本的学习心理理论,又有大量的案例分析,利于学习者理解理论知识并将理论知识运用于实际教育情境中。本书可作为教师教育专业相关课程的教材或参考用书,也可作为中学教师培训用书。
《中学生认知与学习》图书目录：
**章 绪论 **节 认知与学习概述 第二节 认知与学习的研究内容和方法 第三节 高师生学习《中学生认知与学习》的意义 第二章 中学生的认知发展 **节 中学生认知发展的特点 第二节 影响中学生认知发展的因素 第三节 中学生认知发展与学习的关系 第三章 学习心理的主要理论 **节 学习的分类 第二节 行为主义学习理论 第三节 认知学习理论 第四节 建构主义学习理论 第四章 中学生学习动机与培养 **节 学习动机及其作用 第二节 中学生学习动机的类型和特点 第三节 中学生学习动机的激发与培养 第五章 学习迁移 **节 学习迁移的含义与分类 第二节 学习的迁移理论 第三节 促进中学生学习迁移的策略 第六章 学习策略 第七章 学习风格 第八章 中学生学业不良问题及其指导 参考文献
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