出版日期：2005年09月
ISBN：9787302114420
[十位：7302114420]
页数：296
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《组织行为学教程》内容提要：
本书分个体行为篇、群体行为篇、领导行为篇和组织行为篇四部分,分别介绍了个体行为规律及激励理论与方法,团体行为规律及团队建设,领导理论及其新发展,组织变革、组织发展与组织设计、虚拟组织。本书特别介绍了许多组织行为与管理的新理论、新理念和新方法,对读者具有重要的指导意义和参考价值。
本书主要适用于普通高等院校管理类专业的本科生,也可以作为硕士研究生、MBA(EMBA)的参考教材及各级各类党校、干校(职业经理人)的培训教材和从事人力资源管理人员的参考读物
《组织行为学教程》图书目录：
**章 组织行为学导论
**节组织行为学的概念和研究内容
第二节组织行为学的产生与发展
第三节研究组织行为学的意义
第四节组织行为学面临的挑战与机遇
第五节组织行为学的研究方法
复习思考题
案例
**编 个体行为
第二章 个体心理与个体行为
**节个体行为规律
第二节心理活动与个产行为
第三节个性心理特征与个体行为
复习思考题
案例
第三章 激励与个体行为
**节激励概述
第二节内容型激励理论
第三节过程型激励理论
第四节行为改造型激励理论
《组织行为学教程》文章节选：
组织行为学是综合运用与人的行为有关学科的知识,系统研究工作组织中人的心理与行为的规律,从而预测、引导和控制人的行为,以实现组织目标的科学。随着形势和管理实践的不断发展,这门学科从理论到实践,从国外到国内,都在迅速地发展,并从深度和广度两个方向出现了以下发展趋势:组织行为学中“组织”的含义在不断扩大;组织行为学中“行为”的含义在不断变化;组织行为学中有关概念的研究,诸如胜任力、工作承诺、组织承诺等更加深入和细化:组织行为学与其他学科的交叉融合进一步加强;组织环境的变化,诸如信息技术飞速发展、知识经济和网络经济日益兴起、全球经济一体化、...