布鲁斯·布洛克有三十余年的影视行业工作经验和电影教学经验,对影像的视觉结构有着深入而独到的认识,本书已被译为5种文字,是电影专业的经典教程。
书中介绍了空间、线条和形状、影调、色彩、运动、节奏等基本视觉元素,以及如何运用这些元素驾驭视觉结构、表达人物情绪、展现故事主题,进而创造出更具表现力的影像。同时,本书也能够使读者清晰准确地认识到故事结构与电影、视频、动画和电脑游戏等视觉媒体的视觉结构间的关系。此外,全书图文并茂,配备了大量作者自己制作的和从影片中截取的插图,主要章节还列出了“**片目”,以便读者可以更深入地,更有针对性地观看影片。
本书*大的特点,就是消弭了电影教学过程中普遍存在的理论与实践间的巨大鸿沟,不但能让读者更有意识地掌握电影这门“外语”的视觉语言,而且在每章结尾给动手拍片的创作者提供了切实可行的具体操作建议。这本书既是电影专业学生训练视觉思维的基础必读教材,也能给电视、商业广告、电脑游戏等领域的从业者提供视觉设计方面的启发。 以眼说话-影像视觉原理及应用-插图第2版_(美)布洛克_世界图书_

致中国读者
前 言
致 谢
**章 视觉元素 1
1.1 视觉成分
1.2 基本视觉元素
空 间
线条和形状
影 调
色 彩
运 动
节 奏
1.3 理解和掌握视觉元素
1.4 术 语
屏 幕

吉姆递给她一支笔。
梅斯:你知道他们要我向大众保密我的真实身份。
吉姆:我不会告诉任何人的。
她签了合同并还给吉姆。
吉姆:那么下星期见。
梅斯:先看一下今晚的节目吧。
吉姆:我……我没有时间买票了。
梅斯从梳妆台来到后台,扯下背景幕把吉姆裤腿的粘边抚平。
梅斯笑了,吉姆脸红了。
这个场景可以分为五个指示性节拍。每一个节拍都表明了吉姆和梅斯意图和关系的转变。
节拍1:吉姆很紧张,梅斯不友善。
节拍2:吉姆鼓起勇气留了下来。
节拍3:梅斯表明了自己的真实身份,吉姆说出了他请求的事情。
节拍4:梅斯答应了他的请求,吉姆很高兴。
节拍5:梅斯调戏吉姆。
节拍以不同的方式发挥着作用。编剧用它来编织剧情及人物关系,导演用它来指导演员表演。节拍是理解剧情结构、内容和人物关系的关键因素。以下几种方法可以被用来界定指示性节拍。
1.表演。即演员在演出剧本情节时,其脸上的表情和肢体语言均可传达出节拍的变化。如果演员能将每一个节拍恰当地表演出来,我们便能更好地理解角色的情绪、需求和感情方面的变化。通过理