作为设计基础的主要课程，本课程的教学目的不仅仅��色彩的构成关系，重要的是使学生理解色彩之间的关系，并为今后的设计做好准备。本教材从色彩的基础理论入手，强调在实际应用中对色彩的理解。
在实例的选取上，多选用实际的设计为例，为学生在理性的理解和感性的认识上提供更多的途径。同时力求在整体上提升视觉审美的层次。

**章 概论／1
**节 关于色彩／1
第二节 关于“色彩构成”／7
第三节 色彩构成与现实生活的关系／12

第二章 色彩的物理属性／15
**节 色彩产生的原理／15
第二节 色彩的分类／18
第三节 色彩的三要素／19
第四节 色彩的体系／21

第三章 色彩的视觉感知／29
**节 色彩感觉形成的生理因素／29
第二节 视觉适应／31
第三节 视觉的错视现象／32
第四节 色彩的混合／35
第五节 色彩的肌理／38

第四章 色彩的对比／42
**节 色彩对比的意义及作用／42
第二节 明度对比／44
第三节 色相对比／49
第四节 纯度对比／52
第五节 面积对比／58
第六节 位置的对比／61
第七节 冷暖对比／63
第八节 肌理对比／64

第五章 色彩的调和／69
**节 色彩调和的原理／69
第二节 色彩调和的方法／73
第三节 关于色调／80

第六章 色彩的心理分析／87
**节 色彩与人的心理认知过程／87
第二节 色彩与人的个性心理／89
第三节 色彩表情／92
第四节 色彩的象征／95
第五节 色彩的联想／102

第七章 色彩的应用／109
**节 色彩采集的对象／109
第二节 色彩的采集应用／113
第三节 色彩在设计中的应用／114