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投诉类型
数量
比例
服务态度问题
3
15%
商品问题
2
10%
支付问题
1
5%
发货问题
10
50%
退款问题
2
10%
其他
2
10%
已解决
20
100%
店主称呼:章生   联系方式:购买咨询请联系我  18613156918    地址:广东省 广州市 番禺区 广州大学城北亭村口内进10米
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图书分类
店铺公告
各位买家您好店铺公告,请大家看好公告,春节1月23到2月23号放假不发货请大家注意以免当务大家学习.库存不是很准确,请联系好卖家,问清楚有没有货 再拍 单笔订单满48元即可免运费包邮全国大部分地区。所有订单均可选(汇强、中通,顺丰)快递配送,确定无误后48小时内发货,快递1-5天内到达。 由于上面所设的均为小于一公斤的,购买单本如有超一公斤的需要加补邮费
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作/译者:张延. 出版社:北京大学出版社
中级宏观经济学
出版日期:2010年03月
ISBN:9787301100240 [十位:7301100248]
页数:415      
定价:¥48.00
店铺售价:¥19.70 (为您节省:¥28.30
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《中级宏观经济学》内容提要:
《中级宏观经济学》涉及宏观经济学核心问题增长和波动的主要理论。全部内容围绕上述两个问题展开,总体框架分为四篇,前三篇足波动理论,第四篇是增长理论。在参考国外十几部**水平的宏观经济学教科书的基础上,《中级宏观经济学》建立了独具特色的课程体系,全面而系统地反映了当代宏观经济学的基本内容和分析方法,课程体系清晰、条理分明、**要点突出,吸收了本学科的新成果,并对前沿予以评价,与世界**大学的教学内容接轨,具有系统性、前沿性的特点。《中级宏观经济学》配有教学课件,可以免费提供给任课教师使用。如需要,欢迎填写书后的“教师反馈及课件申请表”索取。
《中级宏观经济学》图书目录:
**篇 宏观经济学导论**章 宏观经济学概述**节 宏观经济学的产生与发展第二节 宏观经济学的研究对象第三节 宏观经济学的研究方法本章小结关键概念第二章 宏观经济指标的度量**节 国民收入核算第二节 价格指数本章小结关键概念本章习题第二篇 总需求分析第三章 产品市场均衡:收入支出模型**节 从国民收入核算到宏观经济理论第二节 两部门产品市场均衡国民收入的决定第三节 三部门产品市场均衡国民收入的决定第四节 四部门产品市场均衡国民收入的决定第五节 总结本章小结关键概念本章习题第四章 产品市场和货币市场的同时均衡:ISLM模型**节 产品市场均衡:IS曲线第二节 货币市场均衡:LM曲线第三节 产品和货币市场的同时均衡:IS-LM模型本章小结关键概念本章习题第五章 宏观经济政策**节 货币政策第二节 财政政策第三节 产出的构成和政策组合第四节 总需求曲线本章小结关键概念本章习题第三篇 总供给分析第六章 对劳动力市场状况的度量**节 总供给与劳动力市场的关系第二节 有关劳动力市场状况的几个概念本章小结关键概念第七章 凯恩斯主义的总供给曲线**节 凯恩斯主义总供给曲线的基础:菲利普斯曲线第二节 新凯恩斯主义对工资、价格粘性的解释第三节 需求冲击:通货膨胀和失业问题第四节 供给冲击本章小结关键概念本章习题第八章 新古典主义的总供给曲线**节 弗里德曼一费尔普斯修正和卢卡斯总供给曲线第二节 预期形式的演变第三节 新古典主义的总供求分析本章小结关键概念本章习题第四篇 长期经济增长理论第九章 索洛经济增长模型**节 长期经济增长的特征事实第二节 索洛模型的假定第三节 索洛模型中均衡的决定第四节 索洛模型中均衡的移动:储蓄率变化的影响第五节 索洛模型与增长理论的**问题:经济增长的源泉第六节 总结本章小结关键概念本章习题后记
《中级宏观经济学》编辑推荐与评论:
《中级宏观经济学》:北京市给高等教育精品教材立项项目。
《中级宏观经济学》作者介绍:
张延,北京大学经济学院副教授,宏观经济学教研室主任,硕士生导师,经济学院党委委员。在北京大学经济学院,连续获得经济学学士学位、国际金融硕士学位、西方经济学博士学位。从1996年开始在北京大学经济学院开设本科生主干必修基础课“宏观经济学”,博士生、硕士生主干必修课“**宏观经济学”。留校至今,在国内核心学术刊物独立发表学术论文20篇,并出版学术专著、译著6部,承担**社科基金项目和省部级课题多项。荣获过北京大学第四届青年教师教学鉴本功竞赛一等奖,北京市第四届青年教师教学基本功人赛文史组二等奖。讲授的本科牛主干基础课、通选课“宏观经济学”荣获2004年北京市高等教育教学成果奖二等奖,被评为北京大学2005年校级精品课,是北京大学自2005年开始,**评选出的52门校级精品课之一。 插图:分解谬误:对整体是正确的,对局部未必正确,或者对总体是正确的,对个体未必正确。所谓的分解谬误,就是认为观点不能分解,一分解就要出错。比如说,整个**消费兴旺,经济会繁荣,我们发现这很显然是正确的。**为了推动经济发展,想尽各种措施促进人们消费,比如政府涨工资,是希望工资水平提高以后增加消费,另外还有各种耐用消费品的按揭消费。消费兴旺,经济一定会繁荣;反之对于个体来讲,个人消费兴旺,也就是铺张浪费,现在明明力所不能及,但要和人家攀比去按揭,结果增加了个人的负债。再比如,整个**厉行节约,该花的钱没有花,消费不旺,经济必然萧条;而个人厉行节约,将会增加个人财富,银行存款的数字必然有所上升。说明对整体来讲是正确的,对局部来讲未必正确。合成谬误、分解谬误是现实生活中客观存在的现象,但是如果从理论推导出完全相反的结论,则体现了宏观经济学和微观经济学之间的矛盾、互斥。按照我们**章所讲宏观经济学的产生,宏观经济学是以微观经济学革命者的姿态出现的,是对新古典经济学从理论方法到政策主张的一场革命。经济现象有可能有互相矛盾的地方,但是两种理论推导出完全矛盾的两种结果,就深刻地体现了这两种理论的冲突。3.根源于宏微观经济学假设的不同消费致富论的适用条件:深度萧条的背景下,生产能力闲置,价格刚性,总需求决定总供给,总供给不会成为约束总需求的条件。在这种情况下,你要什么就有什么,要多少就有多少,也就是这个**的*终总产量有多大,取决于总需求。而到了经济繁荣时期,一个**的生产能力、资源充分利用,总供给开始约束总需求。在这种情况下,扩张需求就会出现过多的货币去追逐有限的商品,当商品的数量已经达到极限,再扩张需求就会出现通货膨胀。宏观经济学总需求分析的前提假设就是供给方面没有任何约束,在生产过剩、资源闲置的背景条件下,扩张总需求是有效的。消费致富论、节俭的悖论,就根源于这种情形。宏观经济学中总需求决定均衡的国民收入,或者说总支出决定总产量。总需求的构成是消费者的消费支出,加上厂商的投资支出,加上政府的购买支出,加上净出口。在这里自变量是消费,因变量是国民收入,只要消费增加,*终国民收入将会无限扩展,无限推进。所以在宏观经济学里,消费的变化是起因,国民收入的变化是结果。