本书根据孩子成长的心理特点，联系现实生活，以课本各科知识点为依据，将一个个扣人心弦的精彩、奇异的小故事呈现在孩子们眼前，让他们怀着强烈的好奇心去探究、去思考，从而激发他们的学习兴趣，启发他们积极的思维。在巩固课堂上所学知识的同时，使他们在轻松阅读中变得更**。

四、酸·碱·盐·燃烧·气体探案趣味故事
借条的数字不见了
不成立的遗书
盗贼投案
钻石自动送回
谁是纵火者
火竟藏在信封里
白纸上的破绽
毒酒哪里来
草垛着火
虚假的说词
过分的“玩笑”
智破名画失窃案
丫头设计抓强盗
一个姑娘斗仨歹徒
愚蠢的行动
移花接木
多多的用心
酒吧里的人命案
怪怪的硫黄味
戒指的争夺
铜片变黄金
哥俩喝酒不一样
火烧地下室
冒火的窨井
五、植物·动物·人体探案趣味故事
六、生活中的探究趣味故事

阿峰急三火四地找到赵探长说：“探长，我今天遇到一件奇怪的事情。”
“哦，什么事情？”探长很感兴趣。
“一个犯有前科的人出狱后，见到我说，他刚从监狱出来，正愁着找不到工作，想向我借点钱搞一点小买卖。”阿峰说，“我们以前熟悉，我想他正处在为难之际，应该借一点钱帮一帮他。”
“你就大大方方借给他了？”探长问。
“是啊，他说向借我一万元，在一周内还。”阿峰把手一摊，“他是星期五借的，今天正是星期五，早上我把明信片拿出来一看，我的妈呀，上面竟什么数字也没有了。”
“这是怎么回事呀？”赵探长好奇地问，“怎么，上面有借据吗？”
探长不愧是探长，马上就联想到了这个问题。
“是的。”阿峰无奈地说，“当时在户外，他向我借一万元，没有纸可写借条。我就从衣袋里掏出了我的明信片，在反面让他写上借一万元人民币的借条。写好后，我看了看没有什么不妥当的，就把钱借给他了。”
“笔是谁的？”探长问。
“当然是他的。”阿峰回忆着。
“他用的是什么颜色的墨水笔写的？”
“是普通的蓝色。”
……

少年智力多元开发，趣味故事系列丛书，紧密联系课本知识和现实生活，涵盖了各学科的知识点。通过有趣的动手、动脑活动、巩固学科知识，提升应用能力，开拓智力思维。