本教材运用了国内外有关创造力研究的理论,吸收了国外一些大学开

设的培养学生创造性课程的实践成果,并结合国内教学实践经验编写而成

。本书在内容安排上考虑到建筑学专业主干课的逻辑顺序,**篇主要配

合建筑设计基础课,第二、三篇主要结合建筑设计课,由方法到策略,逐

渐深入。

本书共十章,主要内容包括:基本空间能力和观察能力;创造性想像

与设想构绘;联想法;模拟法和类比法;创造性转化方法的训练;形态分

析法和等价变换法;逆向思维与两面神思维;发现和确定问题的策略;创

造性地解决问题;构思表达与表现。

本书可用作高等学校建筑学、城市规划等相关专业教材。也可供其他

类型高等教育有关课程的教学使用。

绪论

**篇 视觉思维训练

**章 基本空间能力和观察能力

**节 基本空间能力

第二节 观察能力与空间体验

第二章 创造性想像与设想构绘

**节 创造性想像

第二节 设想构绘训练

第二篇 创造思维和创造技法训练

第三章 联想法

**节 联想的分类和作用

第二节 自由联想法

第三节 强制联想法

第四章 模拟法和类比法

**节 形态模拟、结构模拟和功能模拟

第二节 类比法

第五章 创造性转化方法的训练

**节 分解和组合

第二节 省略与替代

第三节 符号展开思考法

第六章 形态分析法和等价变换法

**节 形态分析法

第二节 等价变换法

第七章 逆向思维与两面神思维

**节 逆向思维

第二节 两面神思维与符号隐喻

第三篇 建筑设计与创造性解决问题训练

第八章 发现和确定问题的策略

**节 发现问题

第二节 创造性地重新审视问题

第九章 创造性地解决问题

**节 建筑设计问题类型

第二节 解决问题的方法

第三节 创造性解决问题的技巧与要点

第十章 构思表达与表现

**节 构思立意表达的要点

第二节 构思立意的表现

主要参考文献